小班社会公开课教案及教学反思(小班社会活动反思欢迎来我家做客)

小班社会活动反思：

这次小班社会活动我觉得非常成功，孩子们都非常开心，并且在活动中得到了很多的收获。孩子们很喜欢到我的家里做客，他们在我的客厅里玩游戏、聊天、吃零食，感觉像是在自己家一样自在。

在这个活动中，我让孩子们学会了如何互相尊重和分享，我告诉他们每个人都应该被尊重，不要在别人房间里乱动东西或者随便说话。我还教他们分享零食和玩具，这样每个孩子都可以得到他们想要的东西。

活动中我也发现了一个问题，就是有些孩子不知道如何用礼貌的方式拒绝别人。在这次活动中出现了一些孩子喜欢东西但是却不愿意跟别人分享。我教他们说不需要使用语气生硬或者无礼的措辞，告诉他们可以说“不好意思，这是我的玩具，我不想分享”这样的话，让别人不觉得被冒犯。

总体来说，这次小班社会活动是非常成功的，孩子们在活动中学到了许多。我相信这种社交经验会对他们未来的人际交往有很大的帮助。

小班社会公开课教案：

一、教学目标：

1. 了解互相尊重和分享的重要性

2. 学会用礼貌的方式拒绝别人

3. 培养社交技巧

二、教学内容：

1. 互相尊重

2. 分享

3. 社交技巧

三、教学流程：

1. 介绍互相尊重和分享的重要性

2. 谈论拒绝别人的正确方法

3. 介绍社交技巧

4. 玩游戏和互动练习

5. 总结

四、教学反思：

这次小班社会公开课教学非常成功，孩子们都很喜欢这样的教学方式。在课堂上，我与孩子们互动频繁，关心他们的想法，让他们感到自己的存在是非常重要的。

在我介绍互相尊重和分享的重要性时，我发现孩子们都非常认真地听我说，他们也知道这种行为的重要性。在接下来的练习中，我让他们分别扮演拒绝别人和礼貌请求的角色，这样可以更好地理解这些概念。

在社交技巧这个环节中，孩子们更加地积极参与，他们热情地提出了自己的想法，并且互相分享。在游戏中，他们也学会了如何与别人合作，克服困难。

我认为这次公开课教学非常成功，孩子们学到了很多东西。我相信这些技能将对他们未来的人际交往有重要的影响。

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