1. 学校德育工作的实施情况如何？存在哪些问题？
2. 学校德育工作的宗旨是什么？如何能更好地实现德育目标？
3. 学校德育工作与课程教学的衔接如何？是否能达到有机结合的效果？
4. 学校德育工作的师生互动如何？是否存在沟通不畅、互动少的情况？
5. 学校德育工作是否具有针对性和实效性？如何进行针对性的规划和实施？
6. 学校德育工作在学生内心的影响力如何？是否能够带动学生形成正确的价值观和行为规范？
7. 学校德育工作的创新性如何？是否能够紧跟时代潮流，不断更新方法和手段？
8. 学校德育工作的参与度和满意度如何？是否能够得到广大师生和家长的认可和支持？
9. 学校德育工作的改善方向是什么？如何能够不断提升德育工作的品质和水平？
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