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小小船教案反思(小小的船教学设计及反思大班)

创建时间:2024-01-04

1、以下内容仅供参考,不对导致的任何纠纷和法律争议及后果承担责任,您一旦复制、下载即被视为完全理解并接受该声明。
2、如果用于专业(包括但不限于法律法规、相关政策、具有时效性)等领域,请在咨询或请专业人士帮助的情况下撰写,切勿照搬文中内容。

教学设计:

教学目标:通过制作小小船,让孩子们体验造物的乐趣,了解船的基本组成部分和功能。

教学准备:

- 彩色纸张

- 剪刀

- 胶水

- 彩笔

教学过程:

1. 老师向孩子们介绍小小船的制作过程,并展示完成后的样品。

2. 孩子们按照老师的指导,用彩色纸张剪下船体和船帆的形状。

3. 孩子们使用胶水将船体和船帆粘在一起。

4. 孩子们可以使用彩笔在船体上画上自己喜欢的图案。

5. 孩子们可以在教室内或户外进行小小船的比赛,测试谁的小小船最快最稳。

反思:

1. 教学目标是否达到:教学目标能够达到,孩子们通过制作小小船,了解了船的基本组成部分和功能,并且体验了造物的乐趣。

2. 教学过程是否流畅:教学过程流畅,孩子们能够很好地跟随老师的步骤进行制作,并且在比赛中也有很好的表现。

3. 孩子们的反应如何:孩子们非常喜欢这个活动,他们在制作小小船时非常认真,而且在比赛中也表现出很强的竞争意识。

4. 教学过程中存在的问题:在教学过程中,有些孩子剪纸的能力还不是很好,需要老师进行耐心的指导。同时,有些孩子在比赛中可能会有输了就哭的情况,需要老师进行及时的教育引导。


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