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幼儿园小班教案(小班健康教案蔬菜宝宝)

创建时间:2024-02-10

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2、如果用于专业(包括但不限于法律法规、相关政策、具有时效性)等领域,请在咨询或请专业人士帮助的情况下撰写,切勿照搬文中内容。

教学目标:

1. 引导幼儿了解蔬菜的种类和营养价值。

2. 培养幼儿喜欢吃不同种类的蔬菜,增加膳食多样性。

3. 提高幼儿的观察能力和口腔协调能力。

教学内容:

1. 识别蔬菜:西红柿、黄瓜、胡萝卜、芹菜、菠菜等。

2. 蔬菜的营养价值:含有丰富的维生素、纤维素、矿物质等。

3. 蔬菜的颜色和形态:红色、绿色、黄色等不同颜色的蔬菜,有不同的形态和口感。

教学过程:

1. 导入:观察蔬菜。

教师带领幼儿观察手中的蔬菜,让幼儿说出它的形状、颜色,以及自己最喜欢吃哪一种蔬菜。

2. 学习蔬菜的种类和营养价值。

教师介绍不同种类的蔬菜,以及它们各自所含的营养成分和作用。同时,通过图片等形式展示蔬菜的形态和颜色。

3. 大力肆宣传蔬菜的种类和营养价值。

教师向幼儿宣传蔬菜的营养价值,让幼儿了解到蔬菜对健康的重要性。同时,教师引导幼儿尝试不同种类的蔬菜,让他们懂得膳食多样化的重要性。

4. 进行蔬菜色彩和形态的游戏。

教师将不同颜色和形态的蔬菜拿出来,让幼儿根据颜色和形态进行分类。之后,让幼儿选择自己喜欢的蔬菜,并将蔬菜按照颜色和形态进行排列。

5. 进行蔬菜的口味品尝活动。

教师将不同种类的蔬菜切成小块,并让幼儿品尝。教师引导幼儿感受不同种类蔬菜的口感和味道。同时,教师可以与幼儿讨论自己喜欢哪种蔬菜,及为什么。

教学总结:

通过本次教学,幼儿了解了蔬菜的种类和营养价值,培养了幼儿喜欢吃不同种类的蔬菜,增加了膳食多样性。同时,通过观察、分类和品尝等活动,提高了幼儿的观察能力和口腔协调能力。


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