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移风易俗个人承诺书

创建时间:2024-03-15

1、以下内容仅供参考,不对导致的任何纠纷和法律争议及后果承担责任,您一旦复制、下载即被视为完全理解并接受该声明。
2、如果用于专业(包括但不限于法律法规、相关政策、具有时效性)等领域,请在咨询或请专业人士帮助的情况下撰写,切勿照搬文中内容。

移风易俗个人承诺书(通用3篇)

移风易俗个人承诺书 篇1

一、党员带头,率先垂范。全区广大党员干部要做好表率、树立榜样。要带头厉行勤俭节约、反对铺张浪费自觉遵守操办婚丧事宜“双报告”制度,做到事前报告,事后备案。坚持婚事新办、丧事简办,管好自己、带好亲属、影响他人,自觉抵制陈规陋俗和封建迷信活动,做移风易俗的引领者。

二、拒绝浪费,反对攀比。婚丧嫁娶大操大办,既浪费物质资源,也影响社会风气,在群众中助长相互攀比的不良倾向。要积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,加快在全区树立和形成文明节俭的消费理念与习惯,营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围,使“勤俭节约”成为市民共识、“简约生活”成为社会时尚。

三、弘扬孝道,厚养薄葬。“百善孝为先”,尽孝当在老人健在时,丧礼奢侈的排场不能弥补孝道的缺失,更不该以自己的虚荣或私欲打扰逝者的安息。我们提倡厚养薄葬,子女在老人生前要常回家看看,多关心老人日常起居,让老人幸福度过晚年。老人去世时,丧事从简,文明治丧。既不扰民,也不自扰。

四、遵德守礼,文明行事。积极践行社会主义核心价值观,培养健康文明的生活理念,破除陈规陋习,远离封建迷信。遵守社会公德,维护公共秩序,不燃放烟花爆竹、杜绝火灾隐患,不高音喧哗、杜绝噪音扰民,增强生态文明意识,共建美好新家园。

移风易俗个人承诺书 篇2

暑假来临,为保证假期安全,过一个平安快乐的暑假,让学校领导和老师放心,让家长省心,我郑重承诺:

一、增强安全意识,遵守各项安全制度,听从家长管教。

二、不私自下河玩水游泳,涨水时不强行涉水渡河,不近水观洪。雷雨天气注意躲避。

三、不攀险,不做危险游戏;同行时注意同伴安全,发现险情立即呼救并及时告诉家长。不玩火,不野外用火,安全使用蚊香和蜡烛;注意安全用电,防雷电,防爆炸;注意饮食卫生、防止食物中毒,防中暑;注意交通安全,不乘坐无牌、无证的车辆;注意户外活动安全,不在人多的地方聚集,远离危险地带,不做危险游戏,不私自外出游玩。

四、不骑摩托车,不乘坐违规车辆,严格遵守交通规则。

五、不私自外出玩耍,确需外出应告诉家长去向及回家时间,得到允许后才可外出;无家人允许,无成人随行,不远行。

六、不轻易接触陌生人,不随便告诉别人家庭电话、经济状况等重要信息。

七、有计划的温习功课,完成假期作业,培养一种好习惯,说一口普通话,练一手好字,读几本好书,做一些小发明、小创造、小制作,丰富暑假的生活。

移风易俗个人承诺书 篇3

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十条禁令》等的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

1、遵守《教师职业道德规范》热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。

2、好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,认真上好每一节课,批改好每一份作业。不断提高自身素质和业务能力。

3、关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。

4、自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具、吸烟;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。

5、尊重家长,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长;坚持家访,主动与家长联系,争取支持和配合;班主任学期家访率需达50%,任课教师学期家访率需达10%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

6、廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。

7、身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

8、关心学校,以大局为重。处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。

以上承诺,保证自觉遵守,如有违反,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。


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