我在教学中使用了十二生肖歌，以此来反思我的中班教育工作。这首歌包括了十二个动物，每一个代表着一种不同的性格和特点。在教学过程中，我让孩子们听这首歌，然后通过互动游戏和手工制作让他们更深入地学习了解每一个生肖的特点。
然而，在这个过程中我也发现了一些问题。首先，有些孩子们并不理解这首歌的意思，他们只是在跟着唱歌而已，他们没有真正意义上的学到什么。其次，对于某些生肖的特点，孩子们的理解和表达能力也有限，这导致他们无法真正理解和领会这些特点。
对于这些问题，我认为解决的方法是多样化教学方式和加强沟通。在教学中我需要更多的创意的方法来帮助孩子们更好地理解和领会每一个生肖的特点。同时，如果孩子们对于某些特点没有理解，我需要和他们进行更多的交流和互动，帮助他们理解和表达。最后，我也需要及时反思和总结教学过程中的问题，不断完善我的教学方法和策略。
十二生肖歌是一种很好的教学方法，可以帮助孩子们更好地学习和了解中华文化。但是，作为教育工作者，我们也需要不断反思和改进教学方法，以确保每一个孩子都可以真正受益。
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