作为教师，我们不仅需要掌握好课程内容，还需要不断反思自己的教学方法和效果，以提高教学质量。
在教授《小石潭记》这篇文章时，我认为自己做得还不够好。首先，我没有充分利用课前调研的时间，对学生对这篇文章的了解程度不够清楚，导致学生对文章的理解和掌握程度不够高。其次，我在教学过程中没有很好地把握学生的情感需求，缺乏启发学生情感共鸣的策略，导致学生对文章的情感理解不够深入。最后，我没有充分利用互动式教学法，与学生进行互动，让学生参与到课堂教学中来。
为了解决以上问题，我将在以后的教学中采取以下策略：首先，在课前调研的基础上，制定更加详尽和实际的教案，以便学生更好地理解、掌握文章内容。其次，通过情感教育，启发学生对作品中的情感细节进行感性理解，增强学生对作品的情感共鸣。最后，在教学过程中采取互动式教学法，让学生参与其中，激发学生的学习兴趣和积极性。
反思是教学过程中不可或缺的环节，只有不断地反思，不断地改进自己的教学方法和策略，才能提高教学水平，让学生更好地掌握知识，更好地发展自己的能力。
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