经过对大班幼儿园课后教学的观察和分析，发现存在以下问题：
1. 教师缺乏主动性。部分教师在课后教学中缺乏积极主动的态度，大多数时间都是被动教学，没有充分利用好教学时间，影响了幼儿的学习效果。
2. 教学内容单一。部分教师在课后教学中只关注于固定的教学内容，缺乏灵活性和多样性，使得幼儿的课后学习缺乏趣味性和吸引力。
3. 教师缺乏教学方法。部分教师在课后教学中缺乏有效教学方法，无法很好地促进幼儿的学习兴趣和主动性，影响了幼儿的学习效果。
4. 缺乏家长的参与。部分家长对于幼儿的课后教学缺乏重视和关注，导致幼儿缺乏家庭的陪伴和指导，影响了幼儿的学习效果。
针对以上问题，可以采取以下措施：
1. 增强教师的主动性。通过提高教师的自主性和主动性，鼓励教师优化教学计划和教学方法，提高幼儿的学习效果。
2. 丰富教学内容。教师应该关注幼儿的兴趣和需求，选择多样化的教学内容，增强幼儿的学习兴趣。
3. 提升教师的教学方法。教师应该学会使用多种教学方法，如情境教学、游戏教学等，增强幼儿的学习兴趣和主动性。
4. 强化家长的参与。学校应该与家长加强沟通，让家长了解幼儿的学习情况和教学要求，鼓励家长在家庭中参与幼儿的学习和生活。
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