《画杨桃》这篇课文教给我们如何用简单的形状画出一个个生动的杨桃。教学活动中，老师以一些图案为例，引导学生画出杨桃的样子。在实践过程中，我们发现有些同学画出来的杨桃形状不够规整，有些杨桃脸部特征不够突出，形象感不强，同学们需要有所改进。
通过这一过程，我们不仅学习到如何画出一个生动的杨桃，也从中领悟到一个更重要的道理：艺术需要不断细心的修炼和实践。这个道理不仅适用于绘画，也适用于生活中的各个方面。
在今后的学习生活中，我们应该不断探索、实践，不断改进，才能用最好的姿态面对未来的挑战。
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