我认为本节课的拱形的力量教学反思应该从以下几个方面来进行：
1. 教学内容设计不够充分：本节课的教学内容主要讲解了拱形的力量，但是并没有对拱形的结构、种类和应用进行深入探讨。教学设计不够充分，导致学生对拱形的了解还不够全面。
2. 呈现方式不够清晰：本节课的教学呈现方式主要是通过课件的呈现和板书的记录进行，但是这种呈现方式对于学生来说可能有些抽象，容易理解不够清晰。可能需要考虑更具体、形象的呈现方式，如图片、实物等。
3. 学生参与度不够高：本节课的教学主要以教师讲解为主，学生参与度相对较低。考虑到拱形的力量是一个较为抽象的概念，我们可以通过让学生进行简单的拱形建模实验，或是让学生在小组中进行讨论等方式，提高学生的参与度，增强学生的学习兴趣和学习积极性。
4. 考虑到学生的实际学习水平：本节课的学生年级较高，但是对于拱形的力量这种概念比较抽象，可能需要考虑到学生的实际学习水平，通过更清晰的讲解和呈现方式，让学生更好地理解和掌握拱形的力量。同时要为学生提供足够的实践机会，让学生根据自己的实际操作来理解拱形的力量。
本节课的教学反思主要是要在教学设计方面加强，提高教师的教学效果，同时也要注意学生的实际学习水平，让学生更好地掌握和理解拱形的力量。
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