一、教学目标：
1.了解建筑艺术的基本概念和特点，发现身边的建筑美学；
2.能够运用简单的绘画与拼图构建自己心中的建筑作品。
二、教学准备：
1. PPT、照片等教具；
2. 建筑图纸、彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
三、教学过程：
1.导入：
教师带领孩子们观察校园建筑，背后的历史文化背景和特点，引导他们发现建筑美学。
2.讲解：
通过PPT、视频、图片等形式，引导孩子们了解建筑艺术的基本概念，如建筑中的线条、形状、颜色、材料等要素。并鼓励孩子们尝试通过绘画、拼图等形式自己创作建筑作品。
3.实践：
教师根据孩子们的年龄和兴趣，提供不同难度的建筑图纸和材料，引导他们制作建筑作品，并在制作过程中给与帮助和指导。
4.展示、总结：
孩子们展示自己的建筑作品，教师为每一个孩子点评，鼓励他们发现自己的进步和美丽。
五、反思：
本课程将建筑艺术作为主题，激发了孩子们对于艺术美感的认知和创造力的发散。在实践中，孩子们获得了实际操作的经验，提高了他们的操作技能和颜色感知能力。但也应该注意，本课程难度适中，既考虑到孩子们的年龄特点，同时也考虑到了他们的兴趣和感受。在以后的教学中，应该注重根据实际情况，为孩子们提供更加个性化的教学资源和方式。
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