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幼儿园大班防火安全教案(大班消防安全教案)

创建时间:2024-01-11

1、以下内容仅供参考,不对导致的任何纠纷和法律争议及后果承担责任,您一旦复制、下载即被视为完全理解并接受该声明。
2、如果用于专业(包括但不限于法律法规、相关政策、具有时效性)等领域,请在咨询或请专业人士帮助的情况下撰写,切勿照搬文中内容。

大班消防安全教案

一、教学目标:

1.了解火灾的危害性,掌握防火知识,提高火灾防范意识。

2.了解火灾的常见原因,学习如何正确使用日常生活中的电器,掌握遇到火灾时的正确逃生方法。

二、教学内容:

1.认识火灾的危害性

2.学习常见的火灾原因和防范知识

3.了解如何正确使用电器以及遇到电器故障时该怎么处理

4.掌握正确的火灾逃生方法

三、教学方法:

1.互动式教学法:让幼儿们参与到课堂教学中来,让幼儿们了解火灾的危害性。

2.示范式教学法:教师进行电器的展示和演示,让幼儿们了解如何正确的使用电器,并知道遇到电器故障时该怎么处理。

3.小组讨论式教学法:将幼儿分成小组,让幼儿们进行小组讨论,让幼儿们学会掌握正确的火灾逃生方法。

四、教学重点:

1.了解火灾的危害性

2.掌握日常生活中电器的正确使用方法

3.了解火灾的常见原因和防范知识

4.掌握正确的火灾逃生方法

五、教学资源:

1.电器模型

2.火灾模型

3.视频资源

六、教学时长:

1-2节课

七、教学过程:

第一节课:

1.教师出示电器模型,让幼儿们进行认识。

2.教师进行展示和演示,让幼儿们了解如何正确的使用电器,以及遇到电器故障时该怎么处理。

3.教师出示火灾模型,让幼儿们了解火灾的危害性以及常见的火灾原因。

4.小组讨论,让幼儿们掌握正确的火灾逃生方法。

第二节课:

1.教师出示视频资源,让幼儿们了解真实火灾现场的情况。

2.幼儿们进行防范知识的学习。

3.教师进行火灾逃生演练,让幼儿们掌握正确的火灾逃生方法。

4.幼儿进行小组讨论,让幼儿们掌握火灾逃生的注意事项。

八、教学评估:

1.观察幼儿对防范知识的掌握情况。

2.观察幼儿在火灾逃生演习中的表现。

3.收集幼儿的学习笔记和小组讨论结果。


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