级长述职报告(通用8篇)
级长述职报告 篇1
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
自担任九年级级段长以来,深感责任重大,颇有如履薄冰之感;因为,中招是学校的窗口,九年级教学质量关乎学校生命。因此,在工作、学习中时刻兢兢业业,惟恐辜负校领导和全体师生的厚望。
工作上我始终秉着求真务实的工作原则,勤奋努力,踏实工作。作为年级主任,时刻注意身先士卒,以身作则。年级组管理工作,事多繁杂,学生的事、老师的事、家长的事,事事要操心;政教处、教导处、后勤处等各科室交待的任务,件件要落实;教育、教学、活动的开展,样样要抓好。我始终以极其认真的态度来对待每一件事,顾全大局,秉公办事,既亲力亲为,全身心扑在年级管理上,又充分调动学生干部和老师们的积极性。九年级教师团结协作、干劲十足、责任心强,20xx中招交上了一份令人满意的`答卷。
我自己在工作中总是强化自我具有“三种意识”,并将此“三种意识”潜移默化在九年级管理中。
一、“责任意识”
中招是学校的窗口,九年级质量是学校命脉,中招失不起。它关系上级对我校的评价,关系到学生人生的利益。每一位教师都树立“责任大于天”的责任意识。科任教师、备课组、班主任各自在自己的岗位上干出成绩,对待起良心、对待起自己,便是对学校负责,对学生负责。
二、“过程意识”
学年初,中心校下达超指标10%的目标,给每一位九年级教师的压力都很大。我深知:过程实施的成效决定最终目标达成的质量;因此,从学年初九年级教师便扎扎实实抓好工作的每一个环节,包括备,教,辅,考,命题,制卷,监考,阅卷,分析各个环节,保质保量完成没一个步骤,强调“思路决定出路”,“细节决定成败”每学期给班干部进行培训、百日誓师大会、目标牌下的誓言回顾、级段学生集会、学生家长会、班级学情问卷调查??中招取得了胜利,但过程中的艰辛只有亲历的每一位同志知道。
三、“质量意识”
中招考察各科合理,九年级教师在教导处、政教处的指导下,全体教师群策群力,顾全大局,各备课组内、各班级之间既相互竞争又相互协作,形成良好的竞争氛围。
忘不了每次质检考后,我们每个学科、每个班级都认真开好多个会议。认真分析、查找原因、寻求对策。在迎接“三项测试”的日子里,班主任、包班领导、科任教师深入体育场地、实验室、计算机室,责任到人,认真落实,我们知道中考每一分都很关键。
在这里,我要对九年级的全体班主任表示感谢,是他们整天拖早带晚的辛苦工,才有了我们九年级良好的班风、学风;我还要对九年级的全体教师表示感谢,是他们兢兢业业的工作换来了我们九年级教学成绩的良好局面。同时还要感谢校领导对九年级教学的大力支持,是他们科学正确的决策、指导,为九年级教学工作奠定了坚实的基础。
当然,我在年级工作中还存在一些缺点和不足之处,敬请各位领导、老师批评指正。
级长述职报告 篇2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
一转眼,一学期的工作又将结束了,在学校领导和同仁们的关心、帮助、支持与配合下,我们顺利地完成了一学期的教育教学工作,进入了紧张而又有序的复习阶段,在此,我向大家表示衷心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报,不足之处,请大家批评指正:
:
,奋进的年级组,作为年级组一份子的我,仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。
“三课”活动中,本年级组的推进可谓形式多样,甚而有点别出心栽。
,平时组织教师认真学习学校各项规章制度,特别是考勤制度和请假制度,如有老师请假,做好顶课安排,保证每位教师自觉遵守。
,也是我们年级组常常谈讨的课题,这方面的`工作,学校做得非常全面而细致了,然而面对防不胜防的安全问题,仿佛只有宣传教育,在我们组内的教师看来,较好的做法是教会学生生存的本领,学会一些基本的防伤害技巧。一句话,学习与安全同样是学生自身的事,就让学生自身去体悟习得吧!“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀!
对待学生普遍存在厚此薄彼的现象,诸如优秀学生发言机会多,有礼貌的学生得到老师关心多,
:
,使班风、学风在原有基础上有较大的提升。
,缩小班级之间差距。
,积极改善工作,提升教育教学的层次。
,取长补短,缩小学科间的差距,使年级总体水平得以提升。
当然,因为自身也是第一次当年级组长,没有什么经验,组内还存在着很多问题。我会努力去改变的,以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩更优异!
级长述职报告 篇3
我们初二初二年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处,关系融洽,每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的责任心,无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了,在本学期年级组全体教师为了不断提升教育教学质量,全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程的理念,切实转变教育观念,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,教育教学质量全面提升,圆满完成了各项工作和任务,推动学校工作的顺利开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下:
,努力提升年级的教学质量。
,组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得的教学效果。
,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,争取教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
,召开了学生表彰大会,对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。
继续加强卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度,班主任带领学生共同制定班级公约,抓好不错班风、学风的建设,提升学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看,卫生保洁工作总体上比较好,学生违法违纪事件比以往明显减少。
,各班都进行了班级美化建设,黑板报有专人负责,每大周一期,保证质量,有特色,文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶。
先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动,如:开学伊始进行短期的军训,提升孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座,培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会,教育学生团结合作,热爱体育;带同学们畅游芜湖方特,培养他们的社会实践能力,教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座,让孩子们时刻注意安全,遵纪守法,做一个好公民;组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会,培养他们艺术细胞,学会陶冶情感,等等。我不辞辛苦,前后忙活着,管理的班级和年级总是表现抢眼,其中,全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。
,保证一学期中基本无重大学生安全事故。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中试后召开家长会议,把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常通过电话和联系册与家长沟通,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。初二年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得不错的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改善我们的工作。其中,初二两个班还建立班级博客,初二(1)继续健全班级报纸。
,学习上浮躁的风气在各班级都有不同程度的存在,个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。
,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制能力的学生多。
、沉迷网吧现象。
,安于现状,瞻前顾后,创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
,知识结构较为单一,教学方法较为简单;个别教师仍存在责任心不强,钻研精神不足,缺乏敬业精神,集体观念不够,合作意识淡薄,大局意识不强,不能及时完成年级组布置的'临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。
,增加年级组管理力度,认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。
,科学、公平地考核教师,拉开差距,增多教师的压力和动力。
、学风建设。
,组织班主任多开展形式活泼的主题班会,加强学生安全意识、学习意识、卫生意识。
如:可以建立“一对一”的转化后进生责任制,规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理,推动“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自身的管理特色,努力降低与化解班主任工作的强度和难度,为他们服好务。
,提升品位。
经过年级组全体老师的共同努力,初二初二年级组的各项工作有一定成效。我们将不断总结,不点进步争取有更大进步。
级长述职报告 篇4
我是六营二连五排赵鹏程,20xx-20__年我担任六营二连五排副排长,担任骨干期间,个人严格要求自己,工作较为到位,但也存在一些问题,现做如下述职报告:
刚担任副排长这个职务时,我立志要干好这个工作,所以我为五排的内务建设投入了很多的精力,希望五排的内务能一直不出问题,做到全营最好。但愿望总是美好的,虽然我十分上心,但在检查中还是会暴露一些我没有注意到的问题。我在自责的同时也对这些问题作了记录,所以在以后的检查中,五排出的问题还是比较少的,我对自己的工作也比较满意。
随着时间的推移,我开始有些懈怠,不像刚开始那么认真了。在几次内务检查中,我排接连出现问题,我意识到自己的失职,在检讨自身的同时加紧了内务改善,将排内内务保持在一个较高的水平。
总的'来说,我担任五排副排长的期间,工作比较平稳顺利,也没有出过大问题,虽然期间有过一些小问题,但我能及时改正。这半年的骨干经历,培养了我的责任心和工作能力,为以后部队任职打下了基础。我意识到,一个连队光靠个人的强大是远远不足的,只有人人都一心为连,以连为家,乐于为连队作出贡献,连队建设才能蒸蒸日上。
如果以后还有机会担任骨干,我一定会吸取这次骨干经历中的教训,做好每一份工作。
为认真贯彻落实全军第十六次院校会议精神,紧紧围绕学院编制调整及教学转型要求,努力探索学员旅适应学院教学改革和新的人才培养方案的管理模式和方法,紧贴部队岗位需求,着眼学员素质培养,不断提高全体学员的组织指挥协调控制能力,达到基本具备基层指挥员的能力。
级长述职报告 篇5
身为一个销售店长,无论是知识面还是社交能力都是不能欠缺的。作者小编为大家带来了销售店长述职报告,
销售店长述职报告(一) 20xx年马上接近尾声,我在今年工作中的努力也得到了回报,虽然有不足,但总体上来说,成绩还是可观的。店面里几乎每个月都能完成规定的任务。身为一个店长,我会严格要求店面员工执行公司规章制度,他们的稳定性也很高,店面里的员工工作时间最短的也是8个月。现我将20xx年的具体的销售店长工作总结如下:
首先要感谢公司提供给我这样一个很好的发展平台,之后更是用心栽培,在工作上会给予我以鼓励和指导督促。我学到了很多的销售技巧以及沟通管理能力得到提升。另外我还要感谢身边同事的积极配合,使得我们这个团队越来越有凝聚力,
我想我最重要的认识,就是对店长这一个职位有了深刻的了解,身为一个销售店长,无论是知识面还是社交能力都是不能欠缺的。通过这么久的销售和管理工作,我也有认识到自己存在的不足;
除了客观因素上的不足,我们在实际工作中还存在着问题,这些问题主要表现在以下方面:
第一:客户维护工作做的不到位,影响到了销售量。
第二:没有和客户进行很好的深入沟通,产品的价值没有清晰的推销给顾客,对顾客的想法和购买意图也没有了解。
第三:自身说服力和号召力还不够强,致使店面员工站岗不及时,工作责任心还需加强。
第四:对库存的销量没有及时关注,所以女装和男装销售比例一个是上升,一个是下降。
这些就是我在工作中存在中的不足,还希望各位领导给出批评和指导。
级长述职报告 篇6
在“学淮中,求突破”的大讨论中,我们明确了奋斗的方向;在“学沭中,求提升”的调研中,我们感受到了竞争的压力。整改学风教风,把学生勤奋刻苦、目标高远,教师务实苦干、敬业奉献的状态落实到学习和工作中,是我们本学期努力追求的目标,为此,我们开学以来着力做好以下工作:
一、完善管理制度,提升管理效能
调整值班制度,班主任值班表优化为三个班级的管理团队,成立副班主任制度,缩短值班周期,增强管理密度。抓实月考制度,严格把关命题、监考、阅卷、分析总结等环节,考后从年级、学科组、班级、学生个人等层面进行全面反思总结。强化班级协调会诊制度,对学科成绩、班级总成绩靠后的任课老师、班主任进行谈话,促进提高。认真落实干部联系班级制度,我本人联系高一9、13、28、29、30五个班,多次和班主任会诊班级问题,这些班级整体状态很好。
二、严格学生管理,追求德智双修
继续强化常规管理,以班级班会为阵地,从遵规守纪、校徽佩戴、仪容仪表、文明礼仪、宿舍管理、跑操质量、学习习惯、生活习惯、心理健康等方面加强养成教育,力争在高一阶段培养学生会学习,会生活,能成人,成好人。
为了提高管理的针对性和有效性,我们对学生实行分层管理:召开全体住宿生会议,重点整治就寝纪律和夜间上网等问题。召开借读生会议,就静心学习、严守纪律、心理健康等方面提出明确要求。对上学期受处分学生进行跟踪管理,每个月交一次思想汇报,并对部分学生进行当面谈话,对他们既关爱又不放松要求。本学期启动数理化生奥赛辅导,每周数学2次,理化生1次,制定详尽的辅导计划,加强重点辅导,年级组督查教练员备课、上课、学生出勤等情况,进行定期测试。召开尖子生会议,邀请11届考入清华大学的周祥开设讲座,从学习、守纪、交友等方面对近200名学生进行指导。做好学生的后勤工作,组织730多名学生包餐,为学生节约时间以便更好地投入学习。同时,经过班主任投票选举方式成立学生包餐督查核算小组,参与包餐管理。
三、精细教师管理,育人不忘育己
1、班主任队伍建设不放松:在强化班主任工作执行力的同时,我们不断督查反馈,树立典型,警醒后进。对班级管理落后的班主任,及时诫勉谈话,共同分析问题,寻找对策,帮助提升。对确实不能胜任的,我们已进行调整,坚决保证班主任队伍不能出现任何问题。
2、教学管理精细化:以上学期期末和本学期第一次学情调研成绩为依据,诊断课堂教学,明确提升课堂效率和落实教学常规的具体要求。以九科作业的全面抽查为突破口,衡量教学态度,督促落实课堂教学的反馈与评价。召开实验班任课老师会议,研究、交流尖子生的分布状态、语数外总分与预测分的差距,选修科目等级与语数外的匹配等。找准短板学科,要求任课老师在平时教学、测试及大考中对尖子生给予特别关注,促成高分聚焦,促使总分登顶,达成学科的最佳匹配。加强年轻教师的培养,召开八位新进教师会议,肯定成绩,指出不足,提出要求,寄予厚望。
四、畅通家校联系,形成教育合力
已组建家长委员会,3月11日召开第一次会议。就校服、学生管理等问题征求家长意见。
五、做好新疆班工作,这是本年级一项重要的工作。
1、确保新疆班的安全与稳定。想方设法,从时间安排、人员安排、思想排查、过程监督等方面确保不出现任何安全问题。
2、修改并完善新疆班管理制度。到目前为止,在边学习边摸索中基本建立健全新疆班管理的各项制度并实施。
3、继续做好预科班教学衔接工作,采取小组学习、分层教学,做实有效教学。做好阶段性测试与总结工作。
4、思想教育不放松。定期召开学生思想分析会,研究探讨学生思想状况,开展系列活动并以活动为载体进行思想教育,引导学生树立科学的五观、四个认同、三个离不开。
5、科学安排节假日活动。
6、做好学生外出购物、理发、生病学生安排和陪护工作。
7、加强与内学办的联系,上报3份材料。
8、做好内高班宣传报道工作。
9、协调内派老师做好新疆班的管理工作。
10、配合总务处做好民族餐厅工作。
作为高中学段的起始年级,我们引领着学生感受着高中生活的魅力,我们锻炼着学生挑战高中学业的能力,我相信,在我们高一年级120位教师的共同努力下,一定能让1500名同学对自己高中生活的第一年留下美好的记忆!
今后重点工作:
1、强化实验班管理,抓实尖子生提升;
2、充分发挥家长委员会职能,做好学生校服、周末管理、学生管理等工作;
3、继续抓好学生的良好习惯养成教育;
4、抓实教学常规,促进整体提升;
5、抓好班主任队伍建设,达成齐头并进的效果;
6、加强对教师的管理,统一思想,凝心聚力,提升精神状态。
级长述职报告 篇7
我是六营二连五排赵鹏程,20xx―20xx年我担任六营二连五排副排长,担任骨干期间,个人严格要求自己,工作较为到位,但也存在一些问题,现做如下述职报告:
刚担任副排长这个职务时,我立志要干好这个工作,所以我为五排的内务建设投入了很多的精力,希望五排的内务能一直不出问题,做到全营最好。但愿望总是美好的,虽然我十分上心,但在检查中还是会暴露一些我没有注意到的`问题。我在自责的同时也对这些问题作了记录,所以在以后的检查中,五排出的问题还是比较少的,我对自己的工作也比较满意。
随着时间的推移,我开始有些懈怠,不像刚开始那么认真了。在几次内务检查中,我排接连出现问题,我意识到自己的失职,在检讨自身的同时加紧了内务改善,将排内内务保持在一个较高的水平。
我担任五排副排长的期间,工作比较平稳顺利,也没有出过大问题,虽然期间有过一些小问题,但我能及时改正。这半年的骨干经历,培养了我的责任心和工作能力,为以后部队任职打下了基础。我意识到,一个连队光靠个人的强大是远远不足的,只有人人都一心为连,以连为家,乐于为连队作出贡献,连队建设才能蒸蒸日上。
如果以后还有机会担任骨干,我一定会吸取这次骨干经历中的教训,做好每一份工作。
为认真贯彻落实全军第十六次院校会议精神,紧紧围绕学院编制调整及教学转型要求,努力探索学员旅适应学院教学改革和新的人才培养方案的管理模式和方法,紧贴部队岗位需求,着眼学员素质培养,不断提高全体学员的组织指挥协调控制能力,达到基本具备基层指挥员的能力。
学员三旅六营二连赵鹏程
二一四年六月
级长述职报告 篇8
一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们二年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下:
一、教师辛勤耕耘
我们级组共有8位教师,对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是积极地、及时地完成。
钱保强:是二年级的一面旗帜,对待工作的认真负责是有口皆碑。他说得少做得多,处处以典范来带动我们大家,给其他班级作出了榜样。作为四(2)班数学教师、班主任兼二年级数学教研组长,他很忙,一向早出晚归,全身心地为了工作默默耕耘。
冯国芹老师:是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖老,凡事积极主动,富有激情,善于把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外,对待自己的教学也总是扎扎实实,从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。
何腊梅老师:富有新点子新思维,认真负责,无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法,对级组工作也常出谋划策。学生们已逐步形成自主管理的班风和模式,语文教学更是一环扣一环,学生成绩日益上升,习作水平提高很快。
邵娟老师:虚心好学,对待同事彬彬有礼,对待学生始终以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望,学生们很喜欢他。教学工作日趋进步。
孙玉红老师:对待工作非常认真负责,尤其对待学生,循循善诱、孜孜不倦,经常利用课余时间对学生进行辅导。组内工作也很热情主动,经常提些有建设性地意见。
陈萍老师:多才多艺,对学生有耐心,为级组活动默默作着贡献,深得办公室所有老师的喜爱。对学校的各项工作尽力去做好,孩子们也很喜欢上她的课。
陈艳琳老师:开朗好心态,热情好人缘,从没把自己当做是一个逸夫小学的过客,而是从一开始就把自己融入这个快乐的大家庭。做每一件事都积极主动,对级组工作、教学工作付出了很多。教学工作更是从不放松,经常利用休息时间辅导学生的作文。
二年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同意见可以辨论,而从不伤感情。年轻有活力,积极乐观能吃苦是我们二年级组人员的一大特色。对待学校的工作总是积极的配合,对级组工作也总是大力支持。
二、学生的不断进步:
1、行为规范方面有明显进步
一般情况下能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位,有班干部带读,课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。
2、开展丰富多彩的读书活动
在全校的读书热潮下,我们二年级也启动读书工程,让知识成为学生的朋友,让读书成为学生的习惯,各个班的图书逐渐增多,课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班多次召开读书交流活动、朗诵比赛、讲故事比赛等丰富多彩的读书活动。
三、所做的一些工作:
1、落实德育活动。这个学期,我们级组认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教育活动,组织学生参加一系列地书画比赛、征文比赛等比赛。
2、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患,我们加强楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全,提高教师的安全意识,特别是用电安全。
3、比以前更用心抓教学,全面提高学生成绩;
本学期,我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首先,我们加强教师之间交流和沟通,能及时发现问题,有针对性地进行研讨。在期末复习阶段,制定了较为详细的复习计划,复习工作秩序井然。在培优的同时,老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下,学生的成绩都有了不同程度的提高。
4、顺利召开了家长会。在学校的统一布署下,在我们级组老师的共同努力下,各班主任完善了班级文化,并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召开了家长会,密切了与家长的联系。
四、反思存在的问题:
1、学生自学能力较差,下学期这方面要加大力度。
2、学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺。
3、教师的论文发表或获奖不多。
4、中队的特色还不够突出,需要继续加强个性中队、特色中队建设。
五、努力的方向。
1、加强对学生进行学习目的性的教育,培养学生学习的积极主动性。
2、要大力培养学生干部的工作能力,使之真正成为老师的助手,提高他们的管理水平。
3、在管理能力上,要加强学习和更新。
4、要多向其他级组学习,多动脑筋,多创新。
5、教师素质还要继续提高,提高的途径还需思考。
6 、继续加大培养新教师的力度,尤其是促进新班主任的成熟。
精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物,化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。
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