教学目标:
1. 培养幼儿的创造力和想象力,通过活动提高幼儿的思维能力和动手能力。
2. 让幼儿了解春天,学习春天的特点和变化,培养幼儿对大自然的热爱。
3. 提高幼儿的社交能力,培养幼儿的团队合作和交流能力。
活动准备:
1. 玲玲花、樱花的图片或幼苗
2. 春卷制作所需的材料:春卷皮、胡萝卜、黄瓜、豆腐皮、面筋、花生酱等。
3. 清新的音乐与舞蹈
4. 绘本:《春天的树》
活动内容:
1. 主题分享:春天来了,花儿绽放了,草儿也长高了。老师给幼儿们看一些春天的图片或幼苗,让幼儿们感受春天的气息。
2. 科学观察:老师带领幼儿们走到校园里观察春天的变化,看看有哪些花儿开了,有哪些草儿长高了,学习春天的特点和变化。
3. 制作春卷:给幼儿们准备好春卷皮和各种蔬菜,让他们自己动手做春卷,并向其他幼儿展示自己的作品。
4. 集体活动:通过清新的音乐和舞蹈,让幼儿们感受春天的气息,跳起欢快的舞蹈。
5. 绘本故事:读一遍《春天的树》,让幼儿们感受春天的美丽,了解春天的特点和变化。
6. 总结分享:让幼儿们分享今天的活动中最喜欢的部分,并提醒他们注意在春天里如何保护大自然。
教学反思:
通过本次活动,幼儿们了解了春天的特点和变化,通过制作春卷和欢快的舞蹈,培养了幼儿的创造力和想象力,提高了幼儿的思维能力和动手能力。同时,通过集体活动和绘本故事,提高了幼儿的社交能力。在以后的教育中,应该更多地关注幼儿的兴趣和发展,为他们提供更多的机会和平台。
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