教师大会上的讲话稿（精选18篇）
教师大会上的讲话稿 篇1
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝全国我虽然没有从事过教育工作，但从小学到大学我上了16年学，可以说我是在学校长大的，是在老师的培养下一步步成长起来的，所以，今天和大家在一起，感到非常亲切。在此，我想就四个问题和大家交流：
有十分重要的作用。县委、县政府确定把生态观光旅游事业作为巨鹿政治、经济生活中的一件大事来抓。县城发展水平全面提升。城市发展规划体系得到完善，新启动了9个专项发展规划，县城总体规划已经市政府批准公布实施，《巨鹿县城乡统筹一体化发展实施方案》正修改完善，近期可望被省政府批复；城市基础设施持续完善，上半年共开工40项重点城建工程，其中，风清路西延、垃圾处理场、污水处理厂等工程顺利竣工；狼窝渠治理改造及仿古街建设、农村危房改造、新型农村社区建设进展顺利，城乡面貌明显改善，科教文化、医疗卫生等社会事业持续进步，惠民政策全面落实，社会保障更加有力，老百姓得到了改革发展带来的实惠。今年，巨鹿又被省上确定为新农村建设试点县，为我们继续争取项目、加快发展提供了良好的政策机遇。
县委、县政府历来高度重视教育工作。几年来县委、政府多次召开会议，专题研究教育发展问题，对全县教育工作进行了全面安排部署。今年以来，县委、县政府继续坚持教育优先发展战略，健全完善以县为主的教育投入管理体制，不断加大教育投入力度，以校舍安全为重点的教育基础设施建设项目稳步推进，?两免一补?政策得到全面落实；以县办实验中学建设为标志的初中进城工程已全面启动；狠抓学校内部管理，扎实推进素质教育，学前教育稳步发展，基础教育得到巩固。以巩固外地转移培训、加大本地人才培训为主攻方向的职业教育特色开始显现，被教育部、国务院扶贫办、劳动和社会保障部等七部委评为?全国农村青年转移就业先进单位?高考上线率达53%，高于全省平均水平；高度重视教师选聘工作，积极稳妥的推行绩效工资，稳定了教师队伍，全县教育事业健康、协调发展。这当中凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。
在充分肯定成绩的同时，我们还必须保持清醒的头脑,正确认识当前教育面临的形势：从外部环境来看，从中央到地方都高度重视教育，全社会都十分关注教育；从自身发展来看，城乡办学条件虽得到逐步改善，但与?办人民满意的教育?这一目标相比，我们面临的最突出的矛盾是优质教育资源短缺，难以满足老百姓的需求。我们的教育还存在一定差距和不足：教育改革有序推进，但城乡教育资源配Z不尽科学，人力、物力、财力保障能力亟待加强；教育协调发展取得重大进展，普通教育得到高度重视，职业教育初具规模，以?农村双带工程?为载体的农村成人教育在探索中发展，但各级各类教育的发展还不够均衡，改革发展的任务还很艰巨；各层次学校在?授业解惑?方面都下了不少功夫，但在?传道?育人方面研究不够，对在培育?巨鹿人文精神?过程中如何发挥学校的作用，培养一代代具有较高文明素养的合格人才并进而影响和改善全县人文环境这一重大问题，还没有引起高度重视。特别是今年高考，尽管与往年比取得了明显进步，但高分段学生少，进入重点名牌大学的学生少。中考普高公助生录取分数线比兄弟县市相差几十分，和社会群众的要求相比，还有较大差距；就教师队伍来讲，面对教育信息化、产业化、国际化、终身化、个性化发展的趋势，需要解决好保证数量与提升质量、知识更新与观念再造等重大问题，特别需要解决以忠诚敬业为核心的师德问题。就全县而言，生态环境脆弱、经济总量小、人均占有少、发展层次低、创新能力弱、贫困面较大，仍然是我们的基本县情。当前，巨鹿正处在推进扶贫开发、促进和谐发展的关键时期，我们要落实?工业强县，特色立县，服务兴县，创业富民?的思路，实现巨鹿又好又快发展。这一切都离不开科技强有力的支撑，而科技的发展靠人才，人才的培养靠教育。因此，振兴科技，发展教育，培养人才，提高全
员文明素质和人文素养是时代赋予我们教师和教育工作者的崇高责任和光荣使命。
全县上下务必要高度重视，把教育摆到优先发展的战略地位，贯彻落实好?科教兴县、人才强县?战略；务必要切实加强对教育工作的领导，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要；务必要坚持教育为科学发展服务、为人民服务，加快推进教育的改革、开放和调整，着力提高教育质量，努力办好让人民满意的教育，加快建设教育强县，为实现巨鹿又好又快发展提供更加有力的人才保障和智力支持。
教师大会上的讲话稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
金秋送爽，丹桂飘香，正值教师节来临，我们迎来了―新学年。首先，我代表学校对刚刚升入学校初一年级的新同学和其他年级的同学们表示热烈的欢迎！向辛勤工作在教育战线的教职员工，致以节日的祝贺和亲切的问候！
回顾过去一学年的工作，在全体教职员工和同学们的共同努力下，学校的各项工作都取得了新的成绩，实现了新的突破。在x年度教育督导中，我校名列全市第一；先后被评为教书育人先进单位、教育科研先进单位、精神文明先进单位、防震科普基地、勤工俭学先进单位，电视台新闻频道和《今日》都对我校实施素质教育的工作做了专题报道。有10位教师被评为市优秀教师。今年高考本科上线率达95%；中考原初三一班同学以总分741分的高分获得全市第一名。
这些成绩的取得对于我们全体师生们而言，既是一种激励，更是一种鞭策，要求我们在新的学年中要再接再厉、不断超越。如何度过一个有意义的新学期，同学们都已经有了自己的美好设想，在此，我想代表全体教师向大家提出几点要求和希望：
要培养良好的习惯。要求同学们时刻不忘习惯的养成，从小事做起，从细节做起，从今天做起，养成良好的生活习惯、学习习惯，做一个遵规守纪、健康上进的学生；
要塑造文明的行为。尊敬师长，团结同学，感恩家长，认真执行好学校文明礼仪规范，维护良好的校园文化环境，自觉遵守社会公德，关心他人，助人为乐，做一个崇尚文明、严于律己的学生。
要专注于自己的学业。把提高自己的学习能力，摆在最重要的位置，上好每一堂课，做好每一次作业，不断积累和探索科学有效地学习方法，发展自己多方面的能力。
要用知识守护生命。高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责，牢固树立安全第一的意识，提高自己的安全防范能力。遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质。
老师、同学们，新学期的工作已经拉开了序幕，我们每一位教师、每一名同学都应站在新的起点上认真审视自己，尽快调整自我，以更饱满的热情和最佳的状态，投入到工作、学习中去。在此，我衷心祝愿并相信我们每一位老师都能以自己的勤奋和智慧，为新学期的工作书写新的篇章，相信我们每一位同学都能以自己的顽强和拼搏，在新学期里取得更优异的成绩！
最后，祝愿老师们节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福！祝愿同学们在新的学期里好好学习，天天向上，在学校健康快乐的成长！
谢谢大家！
教师大会上的讲话稿 篇3
各位老师：
在这充满喜悦和收获的金秋里，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学校向辛勤奉献在教育一线的全体教职工、离退休老教师致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿大家在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福!
过去的一年，在镇党委、政府、教育体育局的正确领导下，在广大教职员工的辛勤努力下，各项工作都取得了新的成绩：学校管理逐步科学规范，教风、学风进一步好转；教育教学质量稳步提高，二、五年级在全县质量统测中成绩喜人；基础教育课程改革得到落实，新课程和课堂教学质量工程实施顺利；办学条件进一步改善，为改善各校的办学条件，各校都积极和当地群众联系，发动广大群众集资建校，姚岗小学建办公室5间，王团小学建教室3间，车棚一个，梁寨小学正在动工兴建7间教室，在大灾之年群众仍在关注教育，这种精神令人感动，这也正是群众对我们学校的支持体现，这些义举受到上级部门的表扬；在教育厅帮扶下高庄四村教学点将峻工，已投入使用；一年来中心学校给各校投资建教室、办公室经费达2万余元，目前为止，除兴仁小学外，其它完小的教室、办公室已全部够用；兴仁小学教学楼正在申请中，为了争取外援，兴仁小学和银川二十一小、长庆石油高级中学开展了手拉手活动，进行了教师教科研交流，并为学校捐赠了100余套课桌凳、液晶投影仪、实物投影仪、学习用品千余件，折合人民币3万余元，极大地添充了电教设备。六一儿童节丰富多彩的活动给全镇人民作了少先队工作的汇报，活跃了校园文化生活，提高了办学品位，受到群众的赞誉，期间得到社会自愿赞助款近1万元。这些成绩的取得，离不开各位老师共同努力，一年来，大家忠诚党的教育事业，切实履行教书育人的崇高职责，吃苦耐劳，甘当人梯，勇于探索，富于创造，甘于奉献，在社会上树立起了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。在此，我代表学校向全体教职工表示衷心的感谢。
各位老师们，本学年度，是我校实施新课程的关键年，是二期课堂教学质量工程的验收年，摆在我们面前的任务是艰巨的。为尽快适应新形势、新问题，取得新发展，我们必须要进一步更新观念，创新思路，加快改革。百年大计，教育为本，大家始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任，不辱使命，不负众望。在此，我提几点希望，与大家共勉：
一、希望年轻教师转变观念，掌握广泛知识，要能吃得苦，不娇柔，不造作，谦虚好学，提高自身综合素质，尽快适应当前教育改革的需要及学校要求。
二、希望老教师要有终身学习、终身发展的意识，积极投身教育改革，不观望，不守旧，乐于探索，奋力争先，用精神影响年轻教师，用经验帮助年轻教师，用真心扶持年轻教师，站好最后一班岗，发挥出最后的余热。
三、希望全体教职工与他人精诚团结，不搞个人主义，不搞帮派，对工作无私奉献，不打个人算盘，不从自身利益出发，用集体的智慧解决困难，用团结的力量战胜困难。
四、希望全体教职工要有发展的眼光，从长远看问题，以积极的心态投身生活，以只争第一永不满足的姿态投入工作，把自己的工作潜力发挥到极至，把我校的教育教学工作推上新的高度。
教师大会上的讲话稿 篇4
尊敬的张校长，亲爱的教职员工：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝全国我虽然没有从事过教育工作，但从小学到大学我上了16年学，可以说我是在学校长大的，是在老师的培养下一步步成长起来的，所以，今天和大家在一起，感到非常亲切。在此，我想就四个问题和大家交流：
有十分重要的作用。县委、县政府确定把生态观光旅游事业作为巨鹿政治、经济生活中的一件大事来抓。县城发展水平全面提升。城市发展规划体系得到完善，新启动了9个专项发展规划，县城总体规划已经市政府批准公布实施，《巨鹿县城乡统筹一体化发展实施方案》正修改完善，近期可望被省政府批复；城市基础设施持续完善，上半年共开工40项重点城建工程，其中，风清路西延、垃圾处理场、污水处理厂等工程顺利竣工；狼窝渠治理改造及仿古街建设、农村危房改造、新型农村社区建设进展顺利，城乡面貌明显改善，科教文化、医疗卫生等社会事业持续进步，惠民政策全面落实，社会保障更加有力，老百姓得到了改革发展带来的实惠。今年，巨鹿又被省上确定为新农村建设试点县，为我们继续争取项目、加快发展提供了良好的政策机遇。
县委、县政府历来高度重视教育工作。几年来县委、政府多次召开会议，专题研究教育发展问题，对全县教育工作进行了全面安排部署。今年以来，县委、县政府继续坚持教育优先发展战略，健全完善以县为主的教育投入管理体制，不断加大教育投入力度，以校舍安全为重点的教育基础设施建设项目稳步推进，？两免一补？政策得到全面落实；以县办实验中学建设为标志的初中进城工程已全面启动；狠抓学校内部管理，扎实推进素质教育，学前教育稳步发展，基础教育得到巩固。以巩固外地转移培训、加大本地人才培训为主攻方向的职业教育特色开始显现，被教育部、国务院扶贫办、劳动和社会保障部等七部委评为？全国农村青年转移就业先进单位？高考上线率达53%，高于全省平均水平；高度重视教师选聘工作，积极稳妥的推行绩效工资，稳定了教师队伍，全县教育事业健康、协调发展。这当中凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。
在充分肯定成绩的同时，我们还必须保持清醒的头脑，正确认识当前教育面临的形势：从外部环境来看，从中央到地方都高度重视教育，全社会都十分关注教育；从自身发展来看，城乡办学条件虽得到逐步改善，但与？办人民满意的教育？这一目标相比，我们面临的最突出的矛盾是优质教育资源短缺，难以满足老百姓的需求。我们的教育还存在一定差距和不足：教育改革有序推进，但城乡教育资源配Z不尽科学，人力、物力、财力保障能力亟待加强；教育协调发展取得重大进展，普通教育得到高度重视，职业教育初具规模，以？农村双带工程？为载体的农村成人教育在探索中发展，但各级各类教育的发展还不够均衡，改革发展的任务还很艰巨；各层次学校在？授业解惑？方面都下了不少功夫，但在？传道？育人方面研究不够，对在培育？巨鹿人文精神？过程中如何发挥学校的作用，培养一代代具有较高文明素养的合格人才并进而影响和改善全县人文环境这一重大问题，还没有引起高度重视。特别是今年高考，尽管与往年比取得了明显进步，但高分段学生少，进入重点名牌大学的学生少。中考普高公助生录取分数线比兄弟县市相差几十分，和社会群众的要求相比，还有较大差距；就教师队伍来讲，面对教育信息化、产业化、国际化、终身化、个性化发展的趋势，需要解决好保证数量与提升质量、知识更新与观念再造等重大问题，特别需要解决以忠诚敬业为核心的师德问题。就全县而言，生态环境脆弱、经济总量小、人均占有少、发展层次低、创新能力弱、贫困面较大，仍然是我们的基本县情。当前，巨鹿正处在推进扶贫开发、促进和谐发展的关键时期，我们要落实？工业强县，特色立县，服务兴县，创业富民？的思路，实现巨鹿又好又快发展。这一切都离不开科技强有力的支撑，而科技的发展靠人才，人才的培养靠教育。因此，振兴科技，发展教育，培养人才，提高全
员文明素质和人文素养是时代赋予我们教师和教育工作者的崇高责任和光荣使命。
全县上下务必要高度重视，把教育摆到优先发展的战略地位，贯彻落实好？科教兴县、人才强县？战略；务必要切实加强对教育工作的领导，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要；务必要坚持教育为科学发展服务、为人民服务，加快推进教育的改革、开放和调整，着力提高教育质量，努力办好让人民满意的教育，加快建设教育强县，为实现巨鹿又好又快发展提供更加有力的人才保障和智力支持。
教师大会上的讲话稿 篇5
各位老师：
大家好!
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，在这里，我给大家拜个年!祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意!
老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量仍需提高的问题;2、优秀生和特长生得不到很好培养的问题;3、新时期德育工作实效性不高的问题;4、教师素质参差不齐的问题;5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题;10、实验室亟待升级的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校的可持续发展带来很不利的影响。但只要在座的各位尽职尽责、尽心尽力,学校的工作一定能稳定和有所发展。
新的一年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不断进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我围绕上期末提出的三个关键词“质量提升、教师发展、和谐校园”从三个方面谈一下。
第一、团结协作，创建和谐校园。
首先是安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的。
各个工作岗位都有发生安全问题的可能。交通安全、课堂安全、饮食安全、用电安全(聂珩老师受伤)、防水防火防盗(上期学生宿舍火灾)等等，都应该引起我们高度的警惕。
再次，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为校长我非常理解领导和老师们的工作，并充分信任，过来的这几年我也是这样做的，所以大家能淋漓尽致地发挥自己的聪明才智，在工作中有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上，从刚性上谈，管理要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管;另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教室课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的领导班子。领导集体的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。全体干部要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在管理上要谨防四怕;一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。党员干部在教育教学的管理过程中还要坚持不懈地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，作事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。
其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱，对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。
要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。
作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二、坚定信仰，强化责任意识。
作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。“自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任!”我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着xx中学的形象，代表着xx中学教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。我们来看看一个段子：“道路看得见，思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见，水平看不见;温度看的见，温暖看不见;药品看得见，药效看不见;人体看得见，人品看不见;眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见。”
全体老师要努力做到：
一讲“人本”杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”这一点我们今后要特别注重。尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着，也是对“人”这个字的不断装裱。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师，做合格教师的底线。如果你讨厌学生，那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。
教师工作的对象是人，而人是情感动物，情感的最突出表现方式就是“爱”所以，没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿。但是，爱的理念是抽象的，爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念，而是具体的，能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”
二讲秩序。我们这样一所规模的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。
三讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任”人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”因此，责任感还体现在合作与共享之中。
四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与xx中学的教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……
树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。(校园文化建设征求意见恳请各位教师给予提供方案)
加强自身学习，坚持做到每天看报读书，看新闻了解时事，认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平，并每年都有新进步。
当每个教师都勤于学习、追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围，和谐的学习环境，成为学习型学校。本学期，学校将利用各种教育资源，为教师的学习创造条件。
五讲境界。我们的老师要做到两个“超越”要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”;要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重;我们要树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识，对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。
死人与活人就差一口气，而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”：
第一、正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气;
第二、朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的同志们来说，干任何事情都要永远充满无限的激情;
第三、灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性;
第四、大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较;
第五、书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。
六讲实绩。xx中学要形成这样一种风气和文化：凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评先表模、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”要努力提高业务能力，“医生的功夫在病床，教师的功夫在课堂。”衡量一个教师的工作，无非有三个维度：工作态度，工作能力，工作成效。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。
三、宁静致远，净化自己心灵。
这里，我们把教师作为普通人，来给大家提几条建议：
1、要保持一种平和的心态
守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。对工作要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心。对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情，对学生要有一份亲情。
快乐的人不是因为拥有的多，而是因为计较的少。不满足的人，不是因为他得到的太少，而是他想要得到的太多。教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高，但总体来讲，教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以，大家要有“安贫乐道”的准备。
2、 要做一个心胸开阔的人
古人说过“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”经常记住别人好处，时刻不忘感恩的人，一定能有好人缘。常记别人对自己坏处，处处想让别人报答自己的人，肯定不受欢迎。
有这样一段话：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志;感激欺骗你的人，因为他砥砺了你的人格;感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志;感激遗弃你的人因为他教导了你该独立;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激斥责你的人;因为他提醒了你的缺点。”
当我们改变不了别人对自己看法的时候，我们可以改变我们对别人看法的看法。
3、“静坐常思己过，闲谈莫论人非”——正确对待同事间的相互议论
做人能不能避开别人的议论?我们先来看一个故事：“祖孙二人骑驴赶集，路人议论说，两人骑一驴过于残忍;于是爷爷让孙子骑，路人说，孙子不孝;孙子赶紧下来让爷爷骑，路人说，老人心肠太硬;两人都不骑了，路人又议论说放着驴不骑太傻。”
这就是社会，这就是人群，这就是人性，这就是我们赖以生存的环境，谁也别想改变，谁也改变不了。
只要你行的端，走的正，非议算什么。
“走自己的路，让别人说去吧!””
“静坐常思己过，闲谈莫论人非。”
4、 学会“比”的方法
四十岁的羡慕三十岁的活力四射，三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬，二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈，相当一部分内容也都是比，人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的，这无可非议，但关键是怎么比。
正确的比能比出进步，比出振奋，比出博学，比出善良，比出真诚，比出愉快，比出幸福;错误的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。“比”是一门学问，它可以不用物质，不用金钱，不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋，化痛苦为幸福，化自卑为自信，化懦弱为勇敢。
其实，人与人是不能比的。同是爹娘给的一双腿，你比得上刘翔吗?同是一个地球村上长大的，你比得过比尔盖茨吗?我们必须承认先天条件和个体差异，也得承认天分、机缘和悟性。当然，努力向上，拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。但为了虚荣，为了名利，为了画一个供人欣赏品评的圆满句号而透支生命，则大可不必。
魏书生提出的比的方法是：
机遇和差的比;干劲和足的比;待遇和低的比;生活和过去比;
道德和高尚的比;将来和强的比;目前和接近的比。
我们提倡干劲和足的比，那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏，下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结束语吧：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马宰掉，总还能拿到一张马皮吧!”
今天是情人节，祝各位老师节日快乐!在爱的星空下，爱不会老、情不会逝、真爱永存、真情永在!
另外几个事：
1、教导处负责教材和教师任课安排的微调;
2、正月十五前完成各项计划，教师领取教材，做好上课准备;
3、正月十五前调整好办公室;
4、部分职工的工作调整;
5、正月十六正式上课并考勤。
谢谢大家!
教师大会上的讲话稿 篇6
各位老师大家上午好，激情如火的假日已经离我们悄然远去，殷实亮丽的校园又展现在我们的视野，很高兴事隔一个月又和大家见面了!上学期由于赶于按既定时间放假，学校期末工作总结没有来得及细述。所以今天的讲话，主要有三点：一是代表学校总结回顾上学期的工作，二是通读本学期的工作计划初稿;三是各位老师本学期的课务安排。
一、迟后的上学期工作回顾
学期中，全校干部职工的共同努力，克服了时间紧、头绪多、教学任务繁重等难题，各方面工作扎实有效。六年级为本学期的工作奠定了坚实的基础。
1、注重“五个结合”，德育工作卓有成效。
一是主题班会与学生不同时期思想状况相结合，增强了主题班会教育的针对性。二是校园文化建设与以为人本相结合，增强了思想教育的完整性。分年级段校刊《油苗文苑》按期发放，激活了学生学习热忱。三是学校教育与家庭教育相结合，增强了思想教育的普遍性，校信通的及时联络，家长会的宣传增加了学生家长了解学校的渠道，提高了教育效果。四是培养优秀学生与跟踪帮扶学困生相结合，促进了学困生的转化。五是进行安全教育和实施安全措施相结合，促进了学校的安全。在抓好安全教育的同时，学校二次成功进行了紧急疏散。
强有力的思想德育工作，学校先进人物和先进事迹层出不穷。学期中评选出市级优秀教育工作者刘祖华，市\局优秀班主任赵晓娟，局级优秀教师彭晓芬等三人，校级优秀教师15人，校级德育标兵16人。
2、狠抓“五个基本点”，教学工作显著提高。
一是抓教育科研，实现科研兴校。我校承担的“”国家级教育科研课题，已全部顺利结题，学校对各课题进行了奖励;二是抓教师队伍建设，提高教师队伍素质。实施的“青兰工程”，促进了年轻教师的成熟;实施“名师工程”，涌现了一批知名教师：韩莉梅主任被评为江都市骨干教师，厉娟被评为江都市教坛新秀，杨学玲、石莉丽在全市百节优质课评选中，被评为一等奖，这些成绩标志着我校教师队伍的成熟。三是抓课堂教学改革，提高课堂教学效果，上学期举行的公开课、示范课，为课堂教学改革进行了示范，提供了样板。四是抓教学检查，促进了备讲查批导等教学环节在提高教学质量上的决定作用，年级全校各项教学指标均超市局下达标准，六年级毕业抽测成绩卓著，学校连续四年获江都市A类学校;五是抓学科竞赛。认真组织好学生在参加各级各类竞赛，让学生获得成功的喜悦。
3、体育工作成绩喜人。
学期中，学校克服场地窄、器材少等难题，依照实际，精心调整作息时间，因地制宜，为学生提供了充足的时间和空间进行体育活动，确保阳光体育的实施及大课间的活动落实，提高了学生身体素质。
4、后勤工作保障有力。
教学和秩序方面取得较好的成绩，后勤工作功不可没。后勤财务严格照章开支，把每一分钱都用在刀刃上。图书、教学仪器、体音美器材设责任到人。各类大小活动，都流有后勤人辛勤的汗水。
著名的教育专家李希贵老师一直推崇这样的一句话：“不要像一般的人一样生活，否则你只能成为一般的人”同样这句话对于的上学期的我们亦如此，学期中，我们每位老师认真做好每一件不一般的事，倾心付出每一份不一般的辛劳。让我们的家园——油田二小变得如此不一般。这里，我代表学校感谢大家!
可能，学校刚刚过去的精彩片刻还在牵动着我们的血液在翻腾，但新的征程又如初升的朝阳召唤着我们忘记过去，展露新辉。下面，我宣读一下20xx秋学期工作计划讨论稿，
二、20xx秋学期工作计划
(一)指导思想：以科学发展观为统领，以党的xx大、和全教会精神及《教育规划纲要》为指针，深入贯彻市局行政教育工作会议精神，以德育工作为突破口，向管理要质量，向教育科研要效益，抓细节，重过程，在落实上下功夫。
(二)工作思路：强化一种理念：以生为本;常记一种意识：常规管理;提升一种水准：师德水平：突出一个基础：安全稳定;达到一个目的：质量提升：形成一个氛围：和谐文明。
(三)工作目标：1、队伍建设：加强教师队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识，力争培养一支敬业爱岗，乐于奉献，和谐向上的教师队伍，形成一个具有规范行为举止的仁义之师。
2、教学工作：全面、有效实施省《中小学教学常规管理要求》，规范课程设置，确立教学的优先地位，各学段的质量检测合格率、优秀率均超市局规定标准，严格控制低下率。
3、德育工作：确立一种意识：以学生为主体;抓住两条主线：养成教育，班级管理;转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。
4、学校管理：加强制度化管理，继续推进“平安校园、文明校园、整洁校园、和谐校园”建设，确保师生及学校的安全与稳定。
(四)工作措施
1、以作风建设为契机，加强德育建设。
重视自身作风建设，加强职业道德修养。“学高为师，身正为范”，作为教师，要想管理好学生，使学生信服，就要首先自觉加强道德自律，把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点，强化主人翁意识，做到一颗红心、一身正气、一生奉献，提高和完善自我的道德观、事业观、纪律观和工作观;同时，把课堂作为展示自己风貌、显示教师职能、宣传德育思想的主阵地，主动、自觉、积极地向学生渗透正确的世界观、人生观和价值观，这样，既完善了自己，又提高了学生，同时也使自己拥有了崇高的人格魅力和道德感召力。为弘扬正气，加强德育建设，学校继续在年终举行一次 “德育标兵”的评选活动。
同时，更要加强对学生德育工作的力度，以情感激发为切入点，开展丰富多彩的知法守纪、爱校爱师、文明礼貌、团结互助、自强自律的思想教育工作。
一是充分发挥主题班会的主阵地作用。政教、大队和各中队要密切配合，积极谋划，针对校情和学生实际选定主题班会的话题，班主任辅导员要充分准备，搜集素材，采取行之有效的方式开好每一个班会。做到周周有主题，班班不重样，人人有收获，天天见效果。
二是强化学校宣传特别是校园网络的职责。大队部、各中队要充分利用学校现有的校园广播、宣传栏、黑板报、和班级网站，面向学生面向社会宣传或诵读各方面的先进人物和事迹，道德故事和励志格言、优美的篇章和经典的诗句以及班级涌现出来的好人好事，让师生在熏陶中完善自己，让社会在宣传中认识学校德育建设情况。
三是加强家长的联系和沟通。班主任和课任教师要有主动与学生家长沟通的意识，认真、时常发挥好学生表扬卡作用。内容既可是学生在校取得的成绩，又可反映学生本人的思想动态和积极表现，让家长及时了解学生在校学习、工作情况。
四是建立特殊学生档案。对于思想有问题、心理有障碍、学习待提高的学生，既不能鄙视，更不能放弃，要满腔热忱地关心他、教育他、疏导他，使他感到教育的温暖，知事明理，健康成长。各班主任对自己班存在的问题生建立特殊档案，事事记录，跟踪管理，以图防微杜渐。
2、以建章立制为核心，狠抓秩序管理。
如果说，加强德育工作是以德治校，那么，建立健全各项规章制度就是依法治校，二者相辅相成。规章制度是学校行动的依据和准则。要想实现标准化、规范化、精细化管理，就必须制定和完善各项规章和计划。首先，各部门、各教研组要健全各项规章，及时、务实、细致制定好本学期的工作计划。其次，各年级、各学科要分门别类制定出本学期的教学设想、教学计划和教学进度，学期末要写出总结和反思。计划也好，总结也罢，要认真商议，精细安排，使之符合教学实际，成为教学的指南。坚决杜绝网上下载，互相抄袭。教研组长更要着眼全局，统筹安排，时间放长，眼界放宽，制定出本学科组的教学安排和教学任务。再次，每个人都要写出新的学期自己的奋斗目标、工作思路和工作计划，给自己换脑子、指路子、压担子。以上这些材料都将存入教师个人档案，作为以后评优晋职的依据。
同时，要在落实上下功夫。
一方面加强考勤的监督管理。坚决杜绝上班无故迟到、中途离校逛街的现象，坚决杜绝办公疲沓拖拉、不履行请假手续现象;对于违纪现象，教导处和教研组要切实负起责任，坚决按照规定考勤。
另一方面，加强工作秩序的管理。实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。坚决杜绝上课迟到、监考闲呱的现象，坚决杜绝工作日中午喝酒影响上课的现象，坚决杜绝上课期间打手机、讲与教材无关内容的现象，坚决杜绝工作时间上网聊天、玩游戏、炒股等活动。在充分尊重大家意见的基础上，用明明白白的制度，清清楚楚的“尺子”，扎扎实实的落实来加强学校管理。
第三方面，学校继续构建行政、教师和班级三级日常管理检查制度，加强对学生行为习惯养成教育进行检查、监督与反馈。日常管理工作小组将加强对养成教育的晨会、早读、午间护送路队、安全护导、两操、课间、卫生等工作进行日常检查。防止不安全事故的发生。班级规范和卫生监督检查结果当天公布于学校红领巾检查栏，以便班主任每天进行及时了解和教育。学期中，班主任的津贴发放，将由原来的每月一百元拿出考核，变为二百元考核。
3、以教科研为切入点，加强教学监督。
提高教学质量，有两个重点因素，一是管理，二是教研，而这两者都离不开科学。因此，向科学管理要质量，向科学教研要效益已是当务之急。而抓细节、抓落实、重过程又是科学化管理和教研的重中之重。因此，学期中，学校将以教科研为切入点，抓好教学的细节和过程管理。
一是向40分钟要质量。时间就是效率。如何在有限的时间内更好的完成教学计划，减轻学生负担，提高教学成绩，转变教学观念，采用新的教学方式，是每一位教师需要研究的课题。课上一分钟，课下十年功。课上用时越少，精华越多，课下用功就越多;课上用时越多，重点不突出，则说明课下备课不充分。所以，需要老师们在课下多采花粉，充分酿蜜，在课上把蜜的精华奉献给学生。教科室本学期要继续借鉴外省外校的经验，继续做好《教研之窗》的内容选定工作。
二是加大校本教研的力度。校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。学校鼓励教师们要站在新课改的高度，站在以学生为本的高度，站在尽快提高教学成绩的高度，从学校实际出发，从学生出发，研究出适合你自己的教学方法，研究出适合我们学校的教学方法。
三是抓好教研课的指导工作。继续开展好观摩课、公开课和听评课活动。观摩课是学习课，公开课是督促课，听评课是指导课。这三种课型的核心就是评课。通过互评找到闪光点，找到不足，找到思路，找到创新。互相启发，互相提高。因此，教导处要与各教研组紧密配合，狠抓听课评课，在如何听课上做文章，在如何评课上做文章，制定出听课评课的计划、方法和措施，在教学方法的探索上闯出一条新路子。
四是抓好教师的传帮带活动。近年来，由于学校人员的变动，一些老师无条件地服从学校课务安排，这里，我要感谢他们为学校教育教学的发展做出的默默贡献;同时，学校也从中学转入了一些年轻教师，他们是学校教师队伍中生力军，是学校未来的骨干力量。如何把这两股力量凝聚在一起，也成为当前工作的重点。因此，需要骨干教师搞好传帮带。希望学校的骨干教师们，能主动担当好帮带作用，使我们的年轻教师更快更好地成长。
4、强化体卫艺工作，营造生动活泼的校园氛围
(1)体育工作：认真落实《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康标准的测试工作。积极开展学校阳光体育运动，加强大课间的管理，将学校特色融入到大课间。认真组织召开各类趣味运动会，把群体性体育活动与提高课余体育训练水平有机结合起来，不断提升运动水平。
(2)卫生工作：加强学生常见病、传染病的预防工作;坚持学生的晨检制度、及时报告制度;开展多种形式的卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
(3)艺术工作：加强音乐、美术课的日常教学管理，继续办好音乐、美术等社团活动小组，使之常态化，使在校的每一个学生都能学到一项专长。
5、强化后勤保障工作，改善学校的办学条件
进一步强化后勤的保障职能，倡导优质服务，使学校的环境有一个新变化。
(1)规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制。
(2)严格学校财产管理制度：严格出借手续，损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备，保障教育教学工作的顺利进行。
(3)加强校内的美化、绿化工程，经常为绿化树剪枝，为花坛除草、浇水，营造一个清新、优美的育人环境。
5、为确保上述计划完成，我还想提几点希望
(1)要学习。学习是前进的基础。一要学习业务知识和业务技能，提高自身业务素质，尤其面对新课改，新问题，新内容，更有重新学习的必要。在学习中树立课堂观、学生观、质量观，要上得讲台进得会堂，善于与他人沟通，加强与外部交流。二要学习时政，有所追求。因为政治素质的高低决定了业务的水平。只有提高自己的世界观、人生观、事业观和工作观，才能开阔视野，提高精神境界，宏观把握工作方向和教学思想。三要向先进人物学习，既有全国的教学标兵和道德模范，又有身边的学习楷模，学习他们的敬业精神，学习他们宽阔的胸襟，学习他们高尚的情操，学习他们豁达的处世态度。
(2)要勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。当我们成绩不理想，待遇不称心的时候，就可以想一想：我付出了吗?我奋斗了吗?我努力了吗?天道酬勤，上天也许会一时亏待但不会永远亏待一个勤奋刻苦的人。只有勤奋，才能发现问题，解决问题;只有勤奋，才能备好课，教好书，育好才;只有勤奋，才能把本职工作做得近乎完美。让我们勤勉工作，奋力拼搏，创造出更好的成绩。
(3)要守纪。守纪是职业道德的底线，是维持学校秩序的前提。学校有40多位教职工，400多名学生，没有规矩，就会乱成一锅粥，不能守纪，就会成为游兵散勇，没有战斗力。作为二小的教职工，要做守纪的模范，给学生也是给晚辈做出表率，不迟到，不早退，不闲逛，遵守办公纪律，遵守教学常规，遵守考试纪律，认真执行教师的行为规范，做一个让学生尊敬的教职工。
(4)要负责。作为一个管理者，要敢于负责，善于负责。敢于负责，是一种勇气;善于负责，是一种智慧。负责，一是对自己承担责任。对自己的工作负责，对自己的人性负责，对自己的未来负责。勇于承担责任，勇于改正缺点，勇于正视现实。负责，也是对学校承担责任。把学校的事情当成自己的事情去管理，把学校的财产当成自己的财产去爱护，把学校的名誉当成自己的名誉去珍惜。负责，也是对学生承担责任。严是慈，宽是害。只要出于公心认真负责，就能得到大家的拥护和信赖。
(5)要团结。团结就是力量。只要全体师生团结起来，心往一处想，劲往一处使，就会无往而不胜。在创建和谐社会的今天，我们要摆好自己的位置，明确自己的身份和角色，多为别人着想，善于换位思考，学会尊重他人，做到严以律己宽以待人，用宽容的思想去对待他人的白璧微瑕。以团结为出发点，以和谐为粘合剂，创建和谐班集体、和谐教研组、和谐年级组、和谐校园，形成一个上下一心、精诚团结、牢不可破的坚强的战斗集体。
下面通报老师们最为关注的第三点，本学期教师课务安排(见安排表)
老师们，本学期只有四个多月的时间，非常短暂;种子刚刚播下，繁忙的收获季节也将不会久远。让我们珍惜有限的时间，在上级部门的支持下，在学校的部署下，在各部门的指导下，按照各教研组的计划安排，克服困难，奋力拼搏，鼓足干劲，去争取20xx年秋学期各项工作的新胜利!
教师大会上的讲话稿 篇7
老师们、同学们：
毕业班工作是学校整体教学水平的`集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状，增添信心
1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。
2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。
3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。
二、明确目标，增添措施
明确本届中考的目标：争14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行？这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。
各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。
三、几点建议：
第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
第二，加强学生管理，营造良好的学风（或氛围）是取得成绩的保证。
以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。
（1）抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；对学生实行量化管理；在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。
（2）通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水平，通过105天的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标；现在离开中考还有105天的时间，各班可以把班队课适当调一下，开一个百日誓师主题班会，让学生表决心；也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。
（3）加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。
（4）加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备；后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。
第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先“：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先；“五跟踪“――思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间，按时认真做好教学六认真工作，保证教学时间。
第四，讲究科学的复习方法，提高复习效率。
1、解读中考说明，做到有的放矢。《中考说明》中的“考试范围与要求“明确了中招考查的知识与能力要求，考查“基本知识和技能、基本过程和方法“；运用学科知识解决简单问题的能力；进行科学探究与实验的能力；“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准――考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目，知识考点。这些内容要时刻装在心中，进行思考并细化、解读（使它可操作、可控、可测）。明确每一个考点要考到什么程度（若把不准，就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的），把握复习方向，控制复习的尺度。要对我市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析，找出常考点（可考性强，出题机率高）与偶尔考点（为增加知识覆盖面而设），做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。
2、注重中考复习策略
（1）把握考纲方向，正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准，《考试说明》定方向，手中教材为蓝本，教辅材料做补充。
（2）处理好基础、方法和能力的关系，《考试说明》对基础和能力有明确要求：
基础：“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“
能力：科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力。
“抓基础“不能当口号喊！
夯实基础是“根本“，理解感悟是“关键“，方法能力要“渗透“，专项训练获“效果“
复习中应“注意“和“强调“的问题：
中考试卷是考纲的展现，试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合；注意学科的内在联系和知识的综合；注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题；注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养；注重实验与探究能力、创新意识的培养；强调体现积极的价值取向，即强调科学精神和人文精神；强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
重“四基“，重“联系“，重“综合“，重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。
复习中，教师必须以有效的教学手段实现高效课堂，从而促进学生的高效学习，这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。
以多种手段向学生提供广泛而有效的信息。（课件、视频、典型题、补充与总结材料等）
以多种手段激发学生的主动参与学习。（学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等）
从多个角度引导学生认识理解问题。（例如：物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题，政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题）
从多个层面训练学生不同的技能和方法。（将复习内容分层次、分板块进行练习）
复习课有效的教学设计：
实现高效复习，课堂设计是关键，备课应做到：三知三思四设计。
三知：知考纲、知教材、知学情。
三思：复习什么？（目标、内容）怎么复习？（方法、手段）怎么知道复习到位了？（效果检测）
四设计：复习目标教学内容课堂活动复习方法
“讲“和“练“的关系
精讲要把握好几个点：
⑴基础知识讲重点；⑵突破难点讲关键；⑶易混内容讲对比；⑷同类内容讲典型；⑸新旧知识讲联系；⑹一般规律讲特殊；⑺培养能力讲思路；⑻调动学生自己讲。巧练的原则：适时、适量、精、新、活。
巧练方法归纳：
⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练；⑶关键知识突出练；⑷易混内容对比练；⑸举一反三创造练；⑹基本技能循序练；⑺重点内容反复练；⑻难点内容分步练；⑼同类知识典型练；⑽因材施教区别练；
⑴拟定符合教情与学情的复习计划，统筹安排复习时间
四段复习内容：
第一阶段：全面复习，夯实基础第二阶段：板块复习，提高能力第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态
复习方法和技巧
夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难
注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度
⑵复习中的具体作法
两轮复习备中考、做好冲刺见成效；复习到点、引导到位；调整心态，稳定发挥。
复习中应注意解决、避免出现如下问题：
对学生而言，因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性，自学能力薄弱，教师对学生复习要求规定多，检查少，跟踪督查更少；方法简单，批评多，帮助少，要求多，关心少，师生关系紧张。
对教师而言，①复习内容和考点要求把握不到位，复习方式单一缺少变换；②习题不精挑细选，贪多求全，题海战述，重复训练；③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心；④学科间的协调配合不到位，缺少均衡和全局意识，相互挤占时间，导致学生各学科不能均衡发展；⑤培优补差性针对性不强，作业布置没有针对性，试卷与作业不能做到及时批改与讲评。
6、教学过程中重视“五练“，这“五练“是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
以上是我个人的观点，仅供大家参考，大家一定有更好的和行之有效的复习方法，我相信，只要我们齐心协力，齐抓共管，届中考一定会在原有的基础上取得较大的进步。
教师大会上的讲话稿 篇8
各位老师：
教师节快乐!
很荣幸，今天我能够代表新教师发言。转眼之间，我们进入xx学校工作已经一年有余了。一份春华，一份秋实，在这短暂的一年里，在教书育人的道路上我付出了汗水，然而我收获的却是那一份份充实而又沉甸甸的情感。当中的快乐只有经历过的人才能体会。
在我们的成长过程中，学校领导和在座的各位老师给予了我们巨大的支持。学校开设各种新教师培训，从理论的角度让我们学习如何成为一名合格的教师。同时又给我们安排了经验丰富的带教老师，他们不顾自己的工作繁忙，不辞辛苦地用他们的言传身教帮助我们在教学工作中不断完善自己，使我们深受感动。学校也很重视我们的发展，给予我们机会得以参与学校小班化课程的实际教学交流活动。正是在学校领导和各学科老师的支持和帮助下，在这样的融洽氛围下，我们才能顺利地成长。
在这一年之中，我深刻地感受到了学校大家庭的温暖。从刚开始踏上工作岗位的憧憬与茫然到现在能够担任班主任工作;从刚开始走上讲台的稚嫩到现在能够自然流畅地完成教学工作;从刚离开大学的青涩到现在能够以比较成熟的态度面对工作和生活，我的进步离不开学校领导和老师的关心和帮助，是你们让我在短短的一年时间里迅速成长，是你们让我更加了解怎样成为一名优秀的教师，感谢你们让我有了如此丰富的收获。踏上工作岗位来到xx学校，成为其中的一员，这是我的荣幸。我也会将这份荣幸转化为我继续努力、奋斗的动力，争取早日成为一名胸怀理想，追求卓越、富有创新精神的优秀教师。人说师恩如春雨，润物细无声，我愿化作春雨，将这浸透师爱的霏霏春雨播散进学生的心田，滋润着他的健康成长。
衷心感谢大家对我得支持和帮助，谢谢大家。
教师大会上的讲话稿 篇9
大家下午好！
一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第29个教师节。今天上午，自治区人社厅派出慰问组先期到我校召开座谈会并慰问教师。今天下午，自治区供销合作联社党组副书记、理事会副主任曹凌同志又在百忙中率队亲临学校慰问教师，并出席我校庆祝第29个教师节暨表彰大会。在此，首先我谨代表学校党政领导班子向学校上级主管部门――自治区供销合作联社、自治区人社厅对我校的`高度重视和大力支持，对我校教师的关怀和慰问表示崇高的敬意和衷心的感谢！向在上一学年教育教学工作中因成绩显著而受到学校表彰的先进集体和先进个人表示最热烈的祝贺！向为学校发展而辛勤耕耘、默默奉献的全体教职工致以节日的问候，祝大家节日快乐，身体健康，阖家幸福！
中国是一个历史悠久的文明国度，从古至今就有尊师重教的传统美德，春秋时期的政治家管仲就说过：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”可见，培养人才是根本性的长远大计，任何一个人的成长，都离不开教师的培养教育，教师教给学生做人的道理，启迪学生的智慧，传授学生知识与技能，为学生解答疑难和困惑。教师职业艰苦而辛劳，教师职业崇高而神圣，教师淡薄名利，甘为人梯，获得了人们和社会的尊敬是当之无愧的。
教育是民族振兴和社会进步的基石，教育兴则国家兴，教育强则国家强，在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时，提出了“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想” 要实现这个以“国家富强、民族复兴、人民幸福”为本质内涵的“中国梦”，归根结底取决于教育。对于我们广大教师而言，就要以自己的高尚品德和渊博学识，培养一代又一代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。这也是教育部把今年教师节的主题确定为“立德树人，同心共筑中国梦”的意义之所在。
长期以来，我校广大教师积极投身学校改革和发展的各项事业，在各自平凡的工作岗位上，恪尽职守，辛勤工作，为学校的建设和发展，为培养高素质技能人才做出了突出贡献，涌现出一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师和优秀教育工作者。刚才受到表彰的老师们是全校教师的优秀代表，希望你们珍惜荣誉，戒骄戒躁，为学校的发展再立新功；全校教职员工要以他们为榜样，努力工作，开拓进取，为学校的发展贡献自己的力量。
过去一年来，在自治区供销合作联社、自治区人社厅等上级主管部门的正确领导下和大力支持下，我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持人才强校、质量立校、科研兴校、勤俭持校、特色名校的办学理念，转变教育观念，加强内涵建设，提高办学水平，构建和谐校园，不断推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。经过努力，我校顺利通过国家人社部和全国供销合作总社专家组的评估，获确认为“国家重点技工学校”、“全国供销合作社中等职业教育改革发展示范学校”建设计划项目单位、“中华全国供销合作总社培训基地”与此同时，学校还荣获“自治区直属机关文明单位”、“全区供销社系统职教攻坚先进集体”、“自治区供销社直属机关创先争优活动先进基层党组织”等荣誉称号，并获区联社、区人社厅评定为“全区供销合作社系统记集体二等功”单位；学校申报竞争“国家级高技能人才培养基地”建设项目也已入围，申报创建“自治区技工院校德育特色学校”也已正式启动实施。同时，校本部的校园基础设施改造建设、实训教学场地和设备等各项办学条件也有了进一步的改善；明阳新校区的征地办证、校舍建筑施工报建、项目建设招投标、争取国家专项资金扶持和向银行贷款等工作也取得了实质性的进展；在中职办学市场竞争日益激烈，招生形势复杂多变的困难情况下，招生人数、办学规模仍保持相对平稳，学校的建设和发展进入了一个新的发展阶段。希望大家以更强烈的决心，面对眼前的难题！
教师大会上的讲话稿 篇10
尊敬的各位老师、各位同志：
在这金风送爽、硕果飘香的美好时刻，我们欢聚在一起，庆祝xx个教师节，请允许我代表校党委向各位老师表示亲切地问候和崇高的敬意！
教师是我们党校的主人，是教学科研的主体，是党校事业发展的主力军。来，我校的广大老师窒事业，牢记重托，锐意进取，辛勤耕耘，无私奉献，为我市培养出一大批领导干部和建设人才，这个历史功绩应当载入每位老师的档案，也应当载入我校的史册，更应当载入盐城市的备忘录！
耕耘获得硕果，拼搏创造业绩。在市委的正确领导和大家的同努力下，近来，我校的主渠道功能得到新释放，教学质量有了新提高，科研工作取得新突破，办公条件有了新改善，在全市各界也有了新赞誉，在全省同类党校中更有了新位次，这些都凝聚着每位老师的智慧和心血，都饱含着全体员工包括已经离退休的同志们的辛劳和汗水！我代表代校党委向大家表示深深的谢意！
同志们，面对日趋激烈的竞争态势和日益繁重的干部培训重任，务实创新，团结拼搏，奋力打造全省一流党校，这是市委的重托，学员的期盼，也是我们的`追求，更是我们的责任，为此，我请各位老师：
一要敬业窒。各级党校是为党和国家培育各级党政领导骨干的主要阵地、重要载体。党校要成为干部训练中心、理论研究中心、思想创新中心，党校老师肩负的责任重大、使命光荣。我们一定要从维系和巩固党的领导地位的高度，窒于党的教育事业，坚持以能力为核心、需求为导向，来培训和轮训各级各类干部，这就要求我们更加坚定、更加自觉地坚持以教学为中心、科研为基础，富有创意而又认真扎实、高度负责地上讲台、登论坛、开名课、出精品，解疑释惑、传道授业、巧引善导、躬身践行，真正无愧于党校教师的神圣职责和光荣称号。
二要勤奋苦练。面对一茬又一茬的干部，面对日益增多的学士硕士博士学员，面对率领万千民众、漂洋过海的领导，在日趋激烈的市场竞争，特别是干部教育培训市场的竞争中，我们的老师要站得住讲台，赢得住学员，唯一的途径就是勤奋学习、刻苦钻研，用科学的理论武装、用最新的知识提升、用过硬的本领应对，这就需要各位耐得住寂寞、经得住诱惑、坐得住板凳、读得进书本、沉得进探究。
在庆贺教师节的时候，我们党校的党委和员工特别是中层干部，在分享节愉的同时，更当思考应当干什么、怎么干。我以为：
一要弘扬尊师美德。尊师重教是中华民族的优良传统，是现代文明的重要内容，是振兴党校的根本举措，也是干部素质的具体体现，因此，我们要努力营造一个浓郁的尊师氛围，党校的每一位员工都要尊重老师的劳动、爱护老师的创造、维护老师的权益，在各自的工作岗位上更加自觉地、主动地、积极地为老师提供优质的服务。
二要营造良好环境，我们要尽可能全方位地为老师创造良好的工作环境、学术环境、人际环境和生活环境，使我校的老师感到安心、舒心、开心，特别是骨干老师有用武之地而无后顾之忧，有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力，有专心“谋事”的成就感而无“谋人”的疲惫感，真正感到盐城市委党校是干事业出业绩的好单位，好地方。
同志们，在庆贺xx个教师节的时候，我校全体员工，当要倍加敬业、窒、勤奋，为我们的同事业而团结与奋力！
教师大会上的讲话稿 篇11
云淡天青，秋高气爽。在这欢庆丰收喜悦的日子里我们欢聚一堂共庆教师节、中秋节。我代表学校班子向大家表示节日的祝贺。向在三尺讲台上耕耘三十年的两位教师表示衷心的感谢！向获得优秀教师、优秀班主任称号的老师们表示热烈的祝贺。
苏轼说：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”我们Xx人秉承竹的风范，传承竹的风节，体味竹的风雅，全面展现竹的精神。用实际行动、用丰硕成果响应了市委提出的“解放思想、跨跃发展”的号召，进一步提升了品牌。
杜甫在他的《咏竹》中呤颂道：绿竹半含箨，新梢才出墙。雨洗娟娟净，风吹细细香。我们一批才俊似拔节的新笋脱颖而出，有的在教坛上展示教艺，为学校争得荣誉；有的在论坛上逐鹿称雄，为学校传播名声；有的在报刊上激扬文字，为学校增光添彩；有的在教室里默默耕耘，为学校获得人民群众的好评。旗帜上辉印着我们每个Xx人的足迹。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。让我们用板桥大师描绘的竹的精神，咬定青山不放松，把Xx小学办成荆楚名校，办成人民满意的学校。
祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意。
谢谢大家！
教师大会上的讲话稿 篇12
尊敬的老师们：
新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：
一、精心备课，抓好课堂，保证教学效果
1、用心备课
备课好比和面，关键是要和“透”每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略)、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)
备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。
2、全心上课
有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的)
课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，渗透记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。
牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着)学生走向资源。
3、精心设计作业，耐心辅导
(1)作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性，杜绝无效作业。――这是对作业质的要求。
(2)要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。――这是对作业量的控制。
(3)作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈，关注错题的纠误，加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。――这是对批改的规定。
教师要博读书、广做题，让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。
4、潜心检测
每课必测和单元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。
5、用心反思
教师要做到“课前精心准备，课中精彩呈现，课后精细落实” ，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。
二、求根固本，丰富活动，促质量提升
质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书，学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流;做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。
另外，我校丰富活动形式，根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣，又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。
三、加强信念教育，调动内需，培养学生学习力
1、加强理想信念教育。
要大面积提高教育教学质量，思想教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学生的主体作用，使他们爱学、乐学。
我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力，明天努力找工作”以生动活泼的形式，使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性，从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。
2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比，规范学生的行为，督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力，使学生身心向着健康积极向上的方向发展。
3、建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我总结，也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习日记。
4、关爱学生，激发热情
营造一种和谐的教学气氛， 促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸，都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己， 让学生主动积极地参与到学习过程中。 继续在班级里举行“秀秀我自己”，学生根据学生的特长自我展示，体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭”，每日一故事，进行励志教育。
四、家校合作，形成合力，助力教育教学
教育学生不能仅凭学校一己之力，家长不是教育的旁观者、局外人，而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通，有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。
1、挖掘家长的教育资源
利用家长资源，开设家长课堂，通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识，让学生从小了解社会，接近社会，提高孩子的综合素质，同时，调动家长合作的热情和自豪感。
2、开好家长会
家长会是家校合作的主要形式，我校每学期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程，特别是有形成果的收集与积累，能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励，少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量，让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题，学习情况，寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。
3、拓宽合作路径，注重合作实效
随着信息时代的来临，老师每天都把好的文章分享到班级QQ群，提醒家长督促孩子阅读，老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。
班级QQ群、微信群、信信通、米学网，都是跟家长分享好的教育方法的有效途径，分享学生在学校的种种表现，对学生用心，对家长用心，根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长，让家长认识到自己孩子的进步和不足，从心里赢得家长的信任和支持，促进家长和老师的交流沟通，拉近家长和老师的心理距离，有利于管理学生。
新学期 新征程 新思路 新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路，不断创新，使教育教学质量再上新台阶!
教师大会上的讲话稿 篇13
各位老师：
在第xx个教师节来临之际，我允许我向各位致以节日的祝贺，向对关心、支持洪北中心小学发展的领导表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。
沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代教育人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我
从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。最后，再一次祝全体教师节日快乐！
教师大会上的讲话稿 篇14
一年来，学校领导班子带领全体教职工认真学习贯彻党的和xx届三中全会精神，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，坚定信心，埋头苦干、创新进取，圆满的完成了各项工作。主要表现在：
一、 中高考成绩继续迈上新台阶，20xx年中考录取一中、四中95 人，录取人数超过去年，录取率为30% ，超过全市平均水平。高考录取本科以上10 人(今年高考我校高三只有两个班80 多名学生)近日，20xx 年美术高考成绩揭晓，我校成绩非常优异，33 名考生全部达到省资格线，通过率100% 。体育舞蹈专业张黎明同学专业考试成绩为165 分，在全省1240 位考生中排第41 位。
二、 教师辅导学生竞赛全年共有80 多人次获奖，其中省级以上奖20 多人次，市级奖60 多人次，特别是 组织参加江西省高中英语能力竞赛成绩优异，刘小康指导晏毛毛同学获得省一等奖(全市共3 名，其他2 位分别为一中、四中学生)，胡敏指导的彭伟红同学、刘小康指导的吴强同学获省二等奖，还有5 名同学获省三等奖。我校荣获“最佳组织奖”(全市只有一中、四中和六中获此殊荣)在江西省学生体育舞蹈比赛中，蒋晓荣指导的张黎明同学获得高中C 组和D 组两个一等奖。 在江西省第十二届中小学生电脑制作活动中，胡建华指导学生获高中动画组二等奖，黄柳青指导学生获高中电脑艺术设计组三等奖，程芬指导学生获得初中网页制作组三等奖。 钟敏 老师、黄思梅老师指导学生在全省中学生生物学联赛中分获省三等奖。 教师参加优质课比赛，彭晟参加全省微课大赛获省一等奖，付春香参加全省化学无生模拟课堂展示比赛获省二等奖，章宜兰参加全市历史优质课比赛获市一等奖，辛洪礼参加中学语文说课比赛获市一等奖，简莲花、钟敏参加初中化学、生物试验优质课比赛均获市一等奖，另有钟桂兰、吴芳、吴红平、漆文华、李萍等人获市二等奖。 教师在省市期刊发表文章达12 篇，论文荣获国家级、省级、市级奖20 多人次，其中李萍撰写的教学案例《相由心生》荣获第四届全国中小学教学应用大赛全国二等奖，刘生智撰写论文《学习文言文“三步法”浅析》参加全省主题论文评比获省一等奖，郭小丹撰写的《我的教研梦》参加全省课程教育改革获省二等奖。另有王莉萍、卢亚婧、漆文华等多人撰写论文获市一二等奖。
三、学校先后荣获教育部关工委“复兴中华，从我做起”主题教育活动示范学校、江西省“平安校园示范学校”、“青少年维权岗”、“国家版图意识宣传教育示范学校”、新余市“五一劳动奖状”、“未成年人思想道德建设创新工作奖”、“五好关工委”和市直教育系统“先进基层党组织”、 “ 家庭教育工作”、“教育系统党内统计年报全优报表”先进单位、“平安校园示范点”、“党建工作创新奖三等奖”、“优秀网站”等荣誉称号。 普通高中“国学教育”特色试验工作开展卓有成效，得到了省教育厅新课程试验视导组专家的高度评价。我校的高中特色发展实验工作总结在省教育厅召开的相关会议上被选为经验交流材料(新余唯一一所)最近，我校在 参加由教育部、国家互联网信息办公室组织，新华社组织的“绿色网络助飞梦想”青少年互联网法律知识竞赛活动中获优秀组织奖。
四、涌现了一大批爱岗敬业、在教育教学、班主任工作、考勤、安全保卫等方面取得优异成绩或具有表率作用的值得我们学习的教师，其中获市级以上表彰的主要有：陈桂兰获江西省中学化学先进教研工作者称号，杨春花和彭晟获江西省第二批学科带头人称号，刘生智获江西省第二批骨干教师称号，钟敏获新余市优秀教师称号，吴秀根获新余市优秀班主任称号，丁平被团市委评为优秀共青团员， 吴光荣被市综治委评为校园及周边治安综合治理工作先进个人，钟敏、简莲花分别被局党委评为市直教育系统优秀党务工作者和共产党员 ，曾奎勇等5 人 分别被评为市直教育系统优秀团干或团员 。
在学校教育教学方面成绩比较突出的有：邓彩莲、姜平坚、万红、晏莹、林俐、毛连青、钟丽萍、刘金秀、王莉萍、王国兴、吴秀根、何军辉、钟细宝、简艳辉、余艳玲、万黎英、杨春花、黎鸿根、廖清祥、李玉、张春兰等人，他们都很勤奋、很敬业，有较强的事业心和责任感，能够全身心投入教育教学之中。余艳玲老师是今年下半年刚从小学部调过来的，课讲的很好，声情并茂，很有感染力，但她仍然非常勤奋，虚心好问，她虽然不是班主任，但每天都做到了早出晚归，教学成绩非常优异，事实证明学校把她调上来任教初中，是非常正确的(今后，我们也将继续选拔小学部取得了中学教师资格的教师到中学任教)晏莹是一位只有一年多教学经历的新手，但她在教学上肯于钻研，教学态度非常认真，其任教的初二(6 )班教学成绩上学期末、本学期末一直位列年级第一。黄国兴老师，虽然是一名借用老师，但他对自己严格要求，教学上一丝不苟，工作认真负责，教学成绩也居年级之首。 万黎英老师，工作勤勤恳恳，踏踏实实，班级管理细心，特别能吃苦耐劳，教学成绩全年级第一。廖清祥老师，教学经验丰富，能吃苦，对学校布置的工作毫无怨言，在所带班级数学老师钟志红住院期间，他一个人挑起两个班的数学教学，而且成绩非常优异。
一年来，各位班主任认真负责、乐于奉献、吃苦耐劳，付出了比普通老师更多的艰辛。其中万红、刘金秀、何军辉、吴秀根管理班级有方法、教育学生有办法，深得学生信服，班级管理出色。万黎英、杨春花、李玉、钟涛、杨心军、林俐、辛洪礼、何军辉、刘小康、简莲花责任心强、工作细心、处理班级事务周全，在班主任考核中成绩优秀。高一年级 5 位新班主任——廖冬婉、宋燕君、简艳辉、黎何琴、徐燕姣，虽然第一次走上班主任岗位，但虚心向有经验的班主任请教，肯吃苦，工作勤奋，成长迅速。特别是徐燕娇老师，近段时间生病发烧，但她没有请过一次假，治病打点滴都是利用中午或晚上的时间去，每天早上 7 ： 30之前就到了办公室;元旦前的一个周末，局领导要来学校调研，政教处打电话叫徐老师帮忙搞一下卫生，徐老师二话没说，立即跑来帮忙，和政教处、总务处的老师忙了整整一个上午;还有这次监考，初中一位教师请假，教务处请她代替监一天考，徐老师也是毫不迟疑就答应了，没有提任何要求。大多数班主任，在完成班级常规管理之余，积极思考班级管理策略，创新管理形式，丰富管理技巧，进行探索和创新，取得了理想的成绩，在全市首届班主任“育人风采”展示活动，刘金秀获第二名，吴秀根获第四名。
在考勤方面做得比较好的有：小学部黎鸿根、李小芽、王临华、付周根，初一年级余艳玲、万红、阮礼琴、钟涛，初二年级毛连青、彭素华、晏莹、钟丽萍，初三年级彭海涛、郭艳华、华秀斌、胡娟娟，高一年级徐燕娇、简艳辉、黎何琴、廖冬婉、宋燕君，高二年级陈桂林、陈玲玲、漆文华、宋红英、汪余琪，高三年级胡艳华、罗鸿高、钟细宝。他们是严格遵守劳动纪律的代表，除了考勤是全勤之外，还做到了上班在学生来校之前，下班在学生放学回家之后。彭素华老师元月5 日结婚，但他没有休一天婚假，一节课也没耽误。毛连青和宋红英老师两夫妻，毛连青是班主任，他每天都在7 ：30 之前到校，然后到班上督促学生搞好卫生、督促学生读书;宋红英教语文，要上早自习，但她从未迟到过。
在安全保卫和安全教育方面做得比较好的有：付强老师住在学校，主动承担学生公寓的保卫工作，多次看到校外小青年进入校园滋事，总能及时主动上前制止，与值班人员一起将其逐出校外;姜平坚老师遇到学生闹矛盾，总能主动找学生谈心，帮助学生化解心结，消除安全隐患。周梦雨老师在组织学生参加全市安全知识竞赛活动中，主动放弃休息时间，每天晚上按时到校，指导学生参加安全知识考试。吴云云积极主动参加全市“我的安全我知道”说课比赛，并取得了二等奖的良好成绩。
在对外交流、扩大学校影响方面做的比较好的有：刘金秀、杨春花是市教科所备案的教学专家，经常参加全市教研活动，担任评委，对我校起到了很好的宣传作用。辛洪礼老师参加市教育工会组织的“永远跟党走，共筑中国梦”演讲比赛，以第二名的成绩选拔参加了市总工会和市委组织部组织的比赛，分别获二等奖和三等奖，也很好的宣传了我校。
一年来，学校工作能够顺利、有条不紊的开展，也和各位中层干部、年级主任平时勤勤恳恳、通力合作和无私奉献的工作是分不开的。在此，我向你们表示感谢。
五、 抓好教师队伍建设，推动学校科学发展。 坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位。深入开展“立德树人，爱岗敬业”为主题的师德师风教育活动，开展了向师德标兵学习和师德专题讲座活动，组织了师德师风知识竞赛和征文活动。近期又开展了对教师违规收受“红包”和违规从教行为专项治理活动。加强了对学校骨干教师和青年教师的培养。做好新老教师结对帮扶工作，对教龄不足三年的教师分别与同学科的老教师或教学骨干进行帮学结对达到以老带新，以新促老，共同提高。鼓励支持教师外出学习培训。今年一年，先后组织教师80 多人次赴北京、江苏、南昌、赣州、吉安等地参加各类研讨、听课、培训等活动， 万元。开展了第二届“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”和“十佳优秀班主任”评选活动。学校对评选出的30 位德才兼备的优秀教师进行了隆重的表彰和宣传。
六、抓好教学管理工作，保障教学工作顺利进行。 抓好教学常规工作，分别组织召开年级组教师会议，严格要求教师落实教学常规。 加强对教师正常上课的管理和检查力度， 杜绝教师上课迟到、早退、脱岗、接打手机等现象 。组织学生对教师的教育教学进行问卷调查，真实、 全面了解教师的教学情况 。组织开展汇报课、公开课、示范课50 多节。 不断 改进教学方法，努力打造 “绿色生态课堂”
加大对教师参与教学、教研活动的考勤力度， 确保了正常的课堂教学。学校进一步加大了教科研力度：一是以年级组为单位组织召开了教育工作会，将教育目标细化。二是认真落实好每两周一次教研活动。三是加大了教师听课、评课力度，实行听课签到制。四是开展了主题为“我的教研梦”第三届教师论坛，有力的推动了学校教研活动的开展。认真做好送教下乡活动，先后派优秀教师卢亚婧、胡敏、郭小丹分别赴姚圩中学、赣新中学、欧里中学开展送教下乡活动，有力地推动了城乡教育均衡发展。
积极探索 高中多样化教学模式，走普通高中多样化办学道路。 学校在高中实行“ 三合一”(普通高中+ 体艺特长+ 兴趣培养)的教育模式。高一年级实行文化基础教育与兴趣培养相结合、课堂教学与课外教育相结合。目前学校高一年级开设的兴趣项目有：美术、编导与播音主持、体育、音乐、书法、棋类、计算机，共七个项目。高二、高三年级实行普通班与体艺特长班分班教学形式，体艺特长班开设美术、体育、音乐、播音主持四个专业班，既提高了学生的综合素质，又为学生的升学拓宽了渠道。
七、继续实施和完善“六化”德育模式。各年级组根据学生实际，制定精炼、简洁、通俗和上口的具体的德育目标;抓好入学教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，开展了仪容仪表整顿周活动。 带领师生深入街道、社区开展“尚礼崇德”、“学雷锋，树新风”等实践活动， 开展了“建设幸福中国”、“复兴中华，从我做起”等主题教育读书活动，开展争当“国旗班”活动，很好的坚持了利用升国旗和国旗下讲话进行品行教育活动。 开展 学生校长助理竞聘活动，构建学生自主管理模式。召开了由关工委、社区、学校、家长、学生和教师代表参加的未成年人思想道德建设调研座谈会。全面落实全省教育体制改革重点任务试点项目——创新中小学家校合作教育机制，按照工作方案，积极开展工作。20xx年12 月， 我校参加省教科所组织在井 冈 山开办的江西省家长委员会建设指导教师培训会上，作为少数典型学校之一，作了题为“学校社区联动，形成合作教育常态化”的典型发言。今年1 月9 日，全市未成年人思想道德建设工作会在明知小学召开，市委副书记董晓健、宣传部长李绪先参加了会议，会上我代表我校就“六化”德育模式的做法、经验、取得成绩和有关建议等方面作了典型发言，受到了市委领导的高度肯定。
大力开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质。 组织开展了“心理健康教育活动周”系列活动。开展了心理讲座，副校长陈桂兰和万红老师分别作了《花开应有时，果青味苦涩——关于青春期女生》、《班主任工作从心开始》的讲座。中、高考前夕，党总支书记林卫还对考生们进行了考前心理辅导，帮助广大考生树立信心，从容应考。学校还加大了对教师的培训，目前已有5 位教师取得了国家级心理咨询师的资格。
八、加大投入，努力改善学校办学条件。本年度，学校还掉了教师集资款67 万多元，减轻了债务负担;开通了校园无线网络，加大了流量，改变了网速慢的现状;购买了投影笔;添置和维修了学生课桌椅;做好了校门两边的宣传墙，对食堂进行了改造，对教室门窗、玻璃、下水管道等进行了维修。对一楼大厅两边的花圃进行了改造。暑假，学校根据教代会教师建议，投入近20 万元对操场进行了翻修、改造。学校投入30 多万元安装了一个315KW 的变压器。对所有的玻璃幕墙教室栏杆进行了维修，对校园内所有的铁栏杆、铁护手进行了油漆。最值得一提的是，今年下半年，廖茂侦局长上任不到两个月，即显示了雷厉风行的工作作风，在他的亲切关怀和大力支持下，我校一桩搁置多年、悬而未决的关于电影院、俱乐部的土地过户问题终于得到了解决，为学校今后的规划和发展扫清了障碍。廖局长在上任后的3 个月里，先后5次到我校指导、调研和视察工作，这在市直学校是很少见的，充分显示了领导对我校的重视和关爱。廖局长还多次表示，在他任期内将尽力支持我校的发展，要把我校打造成一所区域中心学校。廖局长还对教学楼的美化和校门内外的道路柏油化提出了明确要求。这项工作我们准备暑假来做。
九、 关心教师，努力提高教师幸福感和归属感。一年来，学校按规定发放了精神文明奖、计生奖、综治奖、节能奖、降温、烤火费和误餐补助。今后学校将继续在不违反上级规定的前提下，继续努力改善教职工福利。开展了丰富多彩的教工活动，经常性开展篮球、羽毛球、跳绳、爬山等文体活动。鼓励教师开展健身运动，在秋季田径运动会中开展了绑腿跑、袋鼠跳等多项教工运动。及时走访和慰问退休、生病、困难的教职工。定期开展退休教工活动，组织了重阳节活动，向每位退休教师发放了烤火费、计生奖、综治奖和节能奖。走访慰问教师婚丧嫁娶升学等20 多起，发放慰问金8000 多元。
十、抓好教育宣传工作，树立学校良好形象。今年我校超额完成上级布置的用稿数量，其中在《江西日报》、《江南都市报》共发表12 篇，在《新余日报》发表32 篇，新余新闻网、新余等栏目发表近300 多篇，开展的活动得到新余电视台报道多次，扩大了学校对外影响，树立了良好的外部形象。学校及时兑现了宣传报道奖励，发放奖金8263 元。在教育宣传方面龚余平做的很好，获得的奖金也最高4100 多元;郭小丹老师作为舆情信息员，负责我校在大江网、新余发布论坛上的新闻宣传，认认真真、勤勤恳恳，写了很多很有质量的稿件，得到了宣传部和市教育局领导的肯定。本年度，由于各部门的通力合作，校报《新余六中》的编印保持了连续性，已成功的出版了13 期，而且越办越好，内容丰富图文并茂，得到了局领导和兄弟学校的一致好评。校报编辑部全体成员一定要再接再厉，继续把这份报纸办好。校园网站有了很大改变，内容做到了及时更新，宣传小组和信息处的同志工作做的很好。近一段时间，中央电视台新闻频道，江苏卫视、江西卫视等媒体记者纷纷来校采访报道我校小学四年级(2 )班学生邹骏|事迹，中央电视台新闻频道、国际频道，新浪视频、搜狐视频，新华每日电讯、江西日报等媒体报道了我市全城“为邹骏|圆梦“的活动，也有力的宣传了六中。
十一、 学校构建了“校长——保卫处——班主任——班级安全员”的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识;实施楼层值班制度、行政值班制度、坚持护校巡逻等， 定期进行安全隐患排查，发现问题，及时整改。广泛开展国防、消防、交通安全、安全自救、健康卫生、青春期和禁毒、防艾等教育，特别做好防溺水教育、学生驾驶摩托车教育。开展了校园安全活动周、法制、交通、防火安全讲座、收缴管制刀具等活动， 为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生一起重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定，实现了平安年。
今后，我们将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习和贯彻党的精神和xx届三中全会精神，坚决执行市教育局各项规定，更加坚定信心、脚踏实地， 加快发展不动摇，开拓创新不停步，求真务实不放松， 为推动学校各项工作继续前进，为实现学校新的跨越而努力奋斗!
教师大会上的讲话稿 篇15
各位老师们：
大家好！
今天，我们全体师生召开期末总结暨表彰大会，一道盘点收获、播种希望。
半年来，全体老师勤奋工作，开拓创新，学校顺利通过了大连市特色目录学校验收，各项工作得到了区教育局领导的认可和好评。所有成绩的取得都是师生共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！
本学期就要结束了，现将学校各项工作总结如下：
一、教学工作
1、本学期学校加强课堂教学常规管理，通过全校教学会议、班主任培训、教学常规检查，落实各项教学常规。教导处加强了对常态课的管理，实行走课查课制度，同时，围绕“减负增效，高效课堂”开展随堂听课、新教师、骨干教师公开课等活动，提高教学效益。
2、学校重视教学质量的监控和提高。开展了各年级写字、口算计算、阅读、应用题等各种单项测验和语数英综合质量监测，实时监测学生的学业质量，学校还召开教学质量分析会，及时总结问题，查缺补漏，改进教学。在本学期期末质量抽测中，五年级六年级
3、从学校到老师重视了同学们习惯培养。一是加强对学生写字能力的培养，要求低段每节语文课不少于10分钟的写字，午自习时间一至三年级专项练习写字，学校从写字姿势、卷面整洁、字体的美观这三个方面进行评价，强化书写习惯的养成。二是加强学生的课堂习惯培养，通过班主任培训、听评课指导，帮助同学们养成正确的听讲、说话、读书习惯以及写字姿势等。经过一学期的努力，多数同学取得明显的进步，
4、学校坚持教科研一体化的工作思路，给青年骨干、青年教师压担子，为他们的成才搭建舞台。本年度有3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题开题，1项课题结题；有12位教师在区级培训中执教观摩研讨课，有7位教师执教校级研讨课；有6位教师获得大连市优质课，2位教师获区级优质课。学校还加强了教师培训，本学期，外派教师达100多人次，帮助教师提高课堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常规教育坚持不懈。通过每天的晨会、国旗下的讲话以及各种节日对同学们进行爱国、孝道、文明、勤俭、诚信、感恩、生命教育以及行为习惯养成教育、心理健康教育。
2、加强学校文化建设，发挥环境的育人功能。结合大连市特色目录学校的申报工作，进一步加强了厅廊、班级文化建设，营造创新教育的文化氛围。师生一齐动手，布置班级，装扮墙报，利用废品设计并制作创意绘画。现在，校园文化主题鲜明，班级生机勃勃，为同学们营造了良好的学习环境。
3、多强化安全工作。学校始终师生安全摆在突出重要的位置，加强检查，排查隐患，开展消防安全教育讲座、消防逃生演练活动，增强同学生的安全防范意识、自我保护能力，特别是加强了安全乘车教育，安排老师早晚护送，保证同学们安安全全上学。
4、开展大间操评比活动。各班级高度重视，展示了良好的精神风貌。通过比赛，增强了班级凝聚力，大间操水平和质量得到提高。
三、特色建设成效显著
1、大力开展科技创新教育。本学期，学校举行了师生科技手工制作展、科学幻想画、废旧品创意绘画比赛，提高了同学们大胆想象、动手实践的科学品质。学校的华容道、孔明锁、九连环、水火箭等科技小组常年坚持活动。10月份，我校参加大连市科技节竞赛：在中国牛象棋、弹射留空、华容道、孔明锁比赛、九连环、橡筋动力、电动艇计时、牵引飞机、手掷飞机等比赛中，共45人获奖，同时我校荣获优秀组织单位。于经鸿洋、孙成煜、于宏新、范继玉四名同学在辽宁省青少年科技创新大赛上，荣获纸飞机手掷留空比赛一等奖。
2、常年坚持艺术体育书法社团活动，培养同学们的兴趣爱好，发展个性特长，满足同学们未来发展的需要。在各位老师的指导下，同学们认真训练，成功举办了学校第八届校园艺术节，并多次迎接上级领导检查、迎接其他学校参观学习，赢得了各级领导的高度赞扬。在这里，特别向社团指导老师、还有支持特色建设的班主任表示衷心的感谢！
四、成绩是我们前进的动力，但是我们决不应该骄傲自满。我们应当清醒地认识到，我们的工作还需要不断完善：
1、课堂教学改革的力度不够，有部分老师还是以经验为主，以时间换成绩，课堂教学效率较低。
2、教师和学生对读书工程的重视还不够。学生参与读书活动不主动积极，老师的关注与帮扶还有差距。
3、管理制度不够健全，不能形成政令畅通的氛围，课堂教学、学生管理还需要加强。
4、一些同学习惯还未养成。上下课教室、走廊、饭厅里，大声讲话、跑跳、疯闹现象时有发生，自觉遵守纪律的意识不强。主动学习的观念不强，课堂上，不会认真倾听、不愿积极发言，不爱动脑思考；课后不能按时完万作业，需要老师看着学，甚至逼着学。
这些不良现象希望同学们以后能改正过来，做文明有礼、善于学习的好学生。
本年度成绩令人欣喜，催人上进；但面对现实，我们仍感责任重大，任务艰巨。今后我校将继续上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，力争20xx年顺利完成上级制定的各项教育教学任务，争取有更大的突破。最后预祝同学们寒假快乐。谢谢大家！
教师大会上的讲话稿 篇16
尊敬的张校长，亲爱的教职员工：
大家下午好！
在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的阶梯教室，我们一起欢度第32个教师节。首先，请允许我代表教育集团总校长、党委书记张，携我们全体校长室成员，向全体教育人表示节日的慰问，祝大家教师节快乐！
过去的'一学年，又是一个丰收年。我们获得了全国百强特色学校、xx省教育国际交流先进学校、xx省健康促进学校（银奖）、xx市文明单位等殊荣，20xx年中考又创佳绩，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的这一切，都是我们xx人共同努力，无私奉献的结果。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章；我们的青年教师你追我赶，不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌；我们的老教师们，老当益壮，奋斗不息，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而两鬓变白，就足以感天动地！可以说，没有全体教职员工不计辛劳的付出，就没有我们学校跨越发展的今天！此时此刻，我和大家一样感到自豪、骄傲，充满幸福！让我们在庆祝自己的节日里，把最热烈的掌声献给我们教师自己！
在庆祝自己的节日里，我们有许多回味和感慨，教师节，庆祝我们教师自己的节日，感受教师职业的伟大，神圣！或许，当初志愿不清晰的情况下，填报了教师志愿；或服从了教师志愿，成为了今天的老师，但是日复一日的体验中，跟有思想，爱好问，有个性的孩子在一起，生活学习，作为教师职业，也是我们人生的一大快乐事，！
我们从教师节中走来，长大，成熟；从年轻教师走向成熟教师；从经验型教师走向研究型教师；从带着农村土气味的新教师，长成富有时代气息的优秀教师；大多数当年年轻的自己，如今孩子也已成为当年年少或青年的自己，孩子都超过了我们这一辈人；我们人生的阅历丰富起来，人生价值的模糊思考逐渐明朗起来，我是谁，我在做什么？我能做得更好吗？能给自己、能给别人带来幸福吗？怎样使自己人生价值更能体现出来？
来到世上，作为教师，明白阳光心态的何等重要，抛弃埋怨，学会理解，换位思考，拥有信仰、灵魂的教育才能影响、感染我们的孩子，塑造我们孩子美丽的心灵。要孩子做到的，我们教师首先做到，我们感到教师言传身教的无形力量，是那么的强大。
我们领悟到教师的责任担当，我们只是一味瞪着眼，大喊大叫，管住孩子的手脚的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走进孩子心灵的教育，才是鲜活的，深刻地，刻骨铭心的，永生难忘的！
我们在明白教师育人责任重大的同时，也真切体会到教师的人生富有。因为我们是教师，我们懂得教育学生，更懂得教育自己的孩子；我们是教师，我们的孩子更能享受到最好的教育资源；我们是教师，不需要三班倒，生活有节奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我们是教师，解决吃穿住行的生活需要，物质保障，更有精神的富足、高雅和有情调；我们是教师，有更多虽然不是自己孩子，却成为了自己的干儿子、干女儿；我们是教师，每逢节假日有更多胜似自己孩子的学生从东西南北、四面八方送来贺卡，寄来祝福，传来佳话！
我们是教师，我们是教师，走在社会人群中，多了一份自豪和骄傲！我们多了国际交流的视野和经历，多了心理教育的阳光普照，多了智慧管理的教育艺术，多了节日文化的熏陶濡染、多了情智课堂的生命活力，我们一起为教育增添了一份洋气、大气、包容和开放！形成特有的文化气质。
xx校园涌现出许许多多的优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、功勋班主任、优秀双岗教师、优秀团队、特级教师；学校校区一个变两个，三个，四个，五个；生长出更多的教研组长、学科部主任、中层干部、校长；出现了名师、名学生；我们师生的身影，我们的表现，我们的佳话，从海门电视台到中央电视台，出现在国外电视台，书写了一个个不可思议的教育神话。
作为教育集团的教育人，感到自豪，感到满足，感到富有！让我们来个约定，每年教师节，都聚集一起，谈我们的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，让我们不放松，不埋怨，不懈怠，不气馁，做出来，说出来，写下来，研出来，不断积蓄，追求创造，使人生变得具体起来，充实起来，丰盈起来，让教育集团因为我们每个人的努力推进，更加美好起来！壮大起来！
最后，祝愿我们教职员工身体健康，夫妻恩爱，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快乐！谢谢！
教师大会上的讲话稿 篇17
老师们，新学期好！24天的寒假一晃而过，今天，我们如约而至，相约儒小，共同开启新学期的征程。这是一个春天的约定，这是一个崭新的更是美好的开始。
站在新的起跑线上，我们不由自主地回望走过的路，做过的事，20xx的的点点滴滴历历在目，让人感动，让人自豪，20xx，我们不虚此行，20xx的收获更打好了学校发展的基础，坚定了我们前行的信心。
（一）回顾与展望
20xx，我用三个“最”来形容。
学校、老师、学生在各类活动比赛中获奖最有影响的一年。
周网瑶同学获得了江苏省十佳美德少年的称号，于莉老师在常州市辅导员大赛中获得了十佳的第五的好成绩，严明老师被评为区首届十大最美教师。
学校的特色建设、内涵发展最有收获的一年。
学校新一轮三年主动发展规划的制订与启动，我们找到了自己的目标与方向；
学校完成了文化与特色的顶层设计。儒雅教育的思想不断丰富与清晰，儒小人有了自己的教育语言，教育主张。
学校的课程建设体系初步形成，校本课程建设最有成效的一年。
课程框架，课程目标，课程内容已基本完成，下面需要的是在实施中不断完善，且行且思且丰富。
展望儒小未来，我用三句话来表达：
主动发展，有效推进；
特色建设，注重品质；
课程建设，突出质量。
（二）对教师的希望：做一个有追求的教师。
1、有自己的教育主张，专业喜爱；
2、有自己的责任担当，岗位自觉；
3、有自己的目标追求，人格独立。
（三）新学期工作总体要求：
常规是基，这是底线；
课程是本，这是载体；
内涵是品，这是形象。
这三方面一个都不能少。每一个都必须做好。
季节虽入春，气候仍似冬。但是，皑皑白雪之下，种子正在萌动，山林田野之间，小溪已在流淌。遥看草色已绿原。窗外，阳光明媚，一个百花盛开、欣欣向荣的春天正向我们走来 。这是大自然的春天。这是教育的春天，这更是我们儒小的春天。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，我们相信，新的一年，儒小，风景这边独好！
教师大会上的讲话稿 篇18
各位领导、各位老师：
大家好！
期中考试结束，我们进行了认真的质量分析，我做了题为“正视差距，苦干巧干，迎接统考”的，鼓励大家以百倍的信心投入紧张的统考备战阶段。这段时间以来，无论是班级的表现，还是老师的行为都发生了很大变化，如：146的各项工作、各科教学抓得比以前更紧了，153自主的能力加强了、纪律好多了、课好上了，X老师在145班投入的时间和精力更多了。我越来越感觉到：我们八年级组是一个优秀的团队，有很强的凝聚力和战斗力，也有很强的团体意识和合作意识，与初三年级比充满着青春的活力和干劲，与初一年级比又不乏稳健和有序。班级间、学科间既相互竞争又加强合作，形成了良性的竞争合作局面。期末考试在即，为了取得更好的成绩，我想和大家从四方面做个交流：
一、重视考试，营造复习备考的良好氛围
因甲流肆虐，原定的城区统考取消，但我们仍然要向统考一样备战期末考试。因为我们要和兄弟校进行联考，从期中看，我们只有数学、历史、英语的优率超四中、七中，政治、物理还有不小的差距，而、学生对期末成绩的关注程度更高，他们肯定要拿我们的成绩跟别的学校比，要把自己孩子的成绩在别的学校排队。我们还要进行校内的统考：初二、初一交叉监考、阅卷，考试成绩要作为绩效工资的重要参数，和我们每个人的切身利益挂钩。
对学生而言，期末考试不仅是本学期成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。士气宜鼓不宜泄，和科任都要在班级进行激励、目标、赏识教育，教育学生抓住机遇，振奋精神，迎接挑战。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者
二、明确目标、分类指导
我们年级原定的目标是“保二争一”，虽然不统考了，但我们在几项指标上还要有突破：一是要打造一批精品学生或叫尖子生，即年级前20名的学生，对他们要指方向，定目标、压担子、留空间，要教育他们有“零失误”的意识，有在统考、中考中勇夺状元的意识，鼓励学生挑战第一，敢当第一，绝对不允许出现太弱学科；二是一中的“苗子”，即前150名学生，名单已下发老师手里，一定要人人心里有数，人人知道自己的学科哪些学生是弱科，并想方设法减小差距；三是我们要把更多的关爱、鼓励倾注给班内的中等和后进学生，这是提高平均分和及格率的关键所在。他们是潜力巨大的群体，他们的变动会促成或影响我们的整体质量，所以我们想办法帮助他们促进他们向上发展。我们班主任和课任老师在了解造成“学困”的原因后，对他们进行相应辅导，这个辅导不仅是补知识补方法，还要补情感补信心。对待他们态度上，我们要有耐心，对于他们我们不能指望一两次谈话，或者心灵的碰撞，他们就会有很大的起色，有时，我们要拿出对待幼儿的耐心，让他们在学习上或其他方面不断的犯错和纠错过程中，找到属于自己的位置，找到自信，完成一点一点的转变，直至质的飞跃。
三、班主任要当好协调员
我们任课教师和班主任都要关注学生的作业量，相互协调，班主任做适当的调度，搞好各学科的协调，避免出现作业扎堆现象，这个作业不仅是书面作业还包括背书作业，区统考也好中考也好，都是讲究整体作战，上下一盘棋。作为班主任，切不可只顾自己成绩的提高而占用学生太多的时间和精力，在这方面、都做的不错。
四、重视基础，合理安排复习计划
进入复习阶段，各个环节都要克服盲目性、随意性，复习课更要看老师的水平。课前老师一定要心中有数，这节课的复习重点是什么？不同学生要掌握到什么程度？习题训练要做到让学生做的老师必须先做，训练从“精”这个字上做文章，做到精选、精炼、精评，并及时收集、整理学生的反馈信息，了解复习效果，注意克服“效率低下”的训练及重复无效的“浪费型”训练。
希望老师们在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时教学中的遗误和不足，把“教”落实到“双基”上，把“学”引导到学生的掌握运用上。在复习中，不管是哪一科，都要以课本为主，围绕课本适当拓展。一旦脱离了课本，那复习就等于舍本逐末，因此我认为课本是重中之重，千万不能丢。
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在全县食品安全工作会议上的讲话(全县食品安全工作会议上的讲话)
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